【題目】下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是:
A.紅綠色盲病 B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 C. 21三體綜合征 D.先天性聾啞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程,其中①⑤表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B. 過(guò)程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理
C. 過(guò)程④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
D. 最終得到的植株相對(duì)于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )
A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的催化
C. ④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過(guò)程①②④⑤體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于:
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)B.人體各器官和系統(tǒng)配合
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)D.各種分化的細(xì)胞密切配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在無(wú)機(jī)鹽質(zhì)量濃度為0.9%的血漿中。若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失運(yùn)輸氧氣的功能。這些事實(shí)說(shuō)明
A. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用
B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南方某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程依次更替的群落及植物組成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中,群落演替的類型為次生演替
B. 與針葉林相比,草叢中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單,豐富度低
C. 該地能恢復(fù)到第4階段說(shuō)明人類活動(dòng)未影響自然演替的速度和方向
D. 常綠闊葉林得以恢復(fù)的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )
A. 堿基序列 B. 堿基數(shù)目
C. A+T/G+C的比值 D. 堿基種類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.B淋巴細(xì)胞應(yīng)來(lái)自于已免疫小鼠體內(nèi)
B.可用滅活的病毒特異地促進(jìn)不同種細(xì)胞融合
C.融合細(xì)胞需經(jīng)過(guò)篩選培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)
D.單克隆抗體技術(shù)可應(yīng)用于轉(zhuǎn)基因蛋白檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原核細(xì)胞有生物膜,但不具有生物膜系統(tǒng)
B.類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)
C.細(xì)胞中不同生物膜在成分是有差別的
D.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
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