【題目】人的卷舌和不卷舌是由一對(duì)等位基因(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是( )
A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雅典奧運(yùn)會(huì)期間,許多運(yùn)動(dòng)員服用了類固醇藥物而被取消成績(jī)或參賽資格,他們服用的藥物可能屬于下列的( )
A.甲狀腺激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,該植物具有一定的觀賞價(jià)值,花色有橙色、紅色、黃色、白色4種;駻控制紅色物質(zhì)合成,基因B控制黃色物質(zhì)合成,其中有一對(duì)等位基因在性染色體上。通過(guò)正交、反交實(shí)驗(yàn)得到下表的交配結(jié)果,其遺傳機(jī)理如圖所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表現(xiàn)型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全為橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性為橙色花,雄性為紅色花 |
(1)據(jù)圖可知A、a,B、b基因可以通過(guò)控制____的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)該植株控制______色的基因位于X染色體上,親本中橙色雄株和白色雌株的基因型分別是__________________________。
(3)現(xiàn)有花色為橙色、紅色、黃色、白色4種純合植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交方案,通過(guò)親本雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出現(xiàn)4種花色。
①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型是__________________(標(biāo)注雌雄)。
②子一代植株僅花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中純合子所占比例是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴朗的中午,部分植物會(huì)因?yàn)檎趄v作用過(guò)于劇烈烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象,植物通過(guò)關(guān)閉氣孔可減少水分的過(guò)度散失。系統(tǒng)關(guān)閉后,短時(shí)間內(nèi)C3、C5和ATP的含量的變化是
A. C3減少、C5增多、ATP減少
B. C3減少、C5增多、ATP增多
C. C3增多、C5減少,ATP減少
D. C3増多、C5減少、ATP增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦________,⑧________,⑨________。
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有________對(duì),該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。
(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_(kāi)_______。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_(kāi)_______個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是 ( )
①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;
③目的基因的檢測(cè)與鑒定;
④提取目的基因。
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類差異
B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D.癌細(xì)胞往往是由正常細(xì)胞突變而來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是
A. 大腸桿菌與藍(lán)藻 B. 酵母菌與病毒
C. 大腸桿菌與酵母菌 D. 大腸桿菌與病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞組成成分與其功能的關(guān)系,正確的有
(1)線粒體——合成多肽鏈
(2)葉綠體——形成ATP
(3)核糖體——形成核苷酸鏈
(4)光滑內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——多肽及脂類合成
A.(1)(2) B.(3)(4) C.(1)(3) D.(2)(4)
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