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【題目】基因型為YyRReeDD的個體，四對基因分別位于四對同源染色體上，這樣的個體自交后代的表現型的比例接近于（ ）
A.9∶3∶3∶1
B.3∶1∶3∶1
C.1∶2∶1
D.3∶1

【答案】D
【解析】由于基因型中只有Yy一對等位基因，所以按分離定律計算，因此YyRReeDD個體自交后代的表現型的比例接近于3：1。
所以答案是：D
【考點精析】認真審題，首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實質及應用(基因的自由組合定律的實質是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，正確的( )
①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來
②解離后需要漂洗，便于染色
③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察
④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內容
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆非常適合于做遺傳實驗的材料，因為豌豆（ ）
A.是嚴格的自花傳粉植物
B.性狀不多品種也少
C.生長整齊便于人工控制
D.性狀具有顯隱性之分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類植物？以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物、a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物、b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物、b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物、c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時生成一分子水，該分子水中的氫來自于

A. 羧基 B. 羧基和氨基 C. 氨基 D. R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說揭示了

A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B．細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

C．細胞為什么要產生新細胞

D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示植物細胞亞顯微結構模式圖．根據圖回答（[]填標號符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結構2的主要成分由組成；
（2）圖中13所指的是 ，
（3）與分泌蛋白合成、加工、分泌有關的細胞器（填標號） ．
（4）細胞內有雙層膜的結構有（填標號）．
（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有[]；
（6）西瓜果肉細胞中，色素主要存在于[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每個細胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義．

（1）細胞不能無限長大，這是因為細胞體積越大，其越小，細胞物質運輸的效率越低．
（2）如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖．
①請用標號按照分裂的先后排序 ．
②與上圖比較，動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是（填標號）．
③作為一個細胞周期，上圖還缺少一個時期的細胞簡圖，該時期細胞內發(fā)生的主要變化是 ．
④A圖中有染色體條，染色單體條，DNA分子個．
（3）完成一次分裂后，細胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程，另一種是經過形成某種組織．
（4）在健康的機體中，細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當中，這是受控制的自然生理過程．如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導致癌變，臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的期，以到抑制遺傳物質的復制，達到治療的目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段mRNA含有30個堿基，其中A和G有12個，轉錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數是（ ）
A.12
B.24
C.18
D.30

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