【題目】細胞內(nèi)進行生命活動所需要的能量直接來自( )
A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①生活在人大腸內(nèi)的細菌 ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物.
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
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【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素)
(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,其含量增加到一定時,會影響甲、乙相關(guān)激素的分泌,這一生理活動的調(diào)節(jié)機制是 。
(2)糖尿病發(fā)病原因之一是因為缺乏圖中激素 (填字母)。
(3)圖中激素B是 ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
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【題目】下表是某種培養(yǎng)基的成分,據(jù)表回答:
(1)該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物,營養(yǎng)物質(zhì)可分 類.培養(yǎng)的微生物,其同化作用類型是 。
(2)如果用于培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要添加 。
(3)如果用于培養(yǎng)霉菌,需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至 性,培養(yǎng)細菌需將pH調(diào)至 性。
(4)對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。如果要觀察菌落,需要添加 。
(5)若培養(yǎng)基中加人伊紅美藍,可以用于檢測 細菌,這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。
(6)植物組織培養(yǎng)基時,常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。這時,需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成 ,另外添加其他有機物等,還常常需要添加 。
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【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )
A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞
B.用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細胞
C.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合
D.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
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【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖,圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。請回答下列問題。
(1)種子萌發(fā)—般需要的條件是:_____________。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。
(2)圖甲第________階段發(fā)生的主要是滲透吸水,理由是___________________。
(3)圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是__________(填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)
(4)由下圖可以得出赤霉素促進種子萌發(fā)的機理是:_________________。
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【題目】圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應(yīng)正確的序號為
A.①②③④ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:
⑴通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
①方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 (化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。
②方法二:利用植物體細胞雜交技術(shù),先取甲、乙兩種植物的 ,利用
處理,獲得具有活力的 ;然后用化學(xué)試劑 誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為____的雜種細胞;接下來將該雜種細胞通過____技術(shù)培育出基因型為bbDD的 。
③上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有 。
(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生變異的來源屬于 ;將丁植物經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為 。
(3)通過圖中所示育種過程 , (填能或否)增加物種的多樣性。
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【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)下圖,下列敘述正確的是( )
A.切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)?/span>②
C.若讓該動物口服促性腺激素,則②活動將增強
D.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱
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