右圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是( )
A.右圖說明細胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組
B.若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞
C.同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期,相同基因的分離可發(fā)生在圖l細胞的分裂后期
D.圖l細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制,兩細胞中染色體數(shù)目之比為1: 1
B
【解析】
試題分析:圖1細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,圖2細胞處于減數(shù)第二次分裂末期。由1、2細胞中的a、b染色體片段可知,該細胞在聯(lián)會時發(fā)生了交叉互換,即發(fā)生了基因重組,故A正確。圖中兩個細胞由一個卵原細胞分裂而來,若圖2是卵細胞,則圖1為第一極體,故B錯誤。等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,故C正確。遺傳物質(zhì)的復制發(fā)生在間期,所以圖l細胞所處時期沒有遺傳物質(zhì)的復制,且兩個細胞中都含4條染色體,故D正確。
考點:本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和從圖中獲取有效信息的能力;理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是某高等生物細胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別
表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)圖示的細胞分裂方式及時期是 。
(2)假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞,寫出其中的一個染色體組 ,若將該精原細胞的一個DNA分子用15N標記,正常情況下在該細胞分裂形成的精子細胞含15N的精細胞所占的比例為 。
(3)若該細胞為某種植物的一個細胞,則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 。
(4)若該細胞為果蠅的一個生殖細胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對m(白眼)顯性,用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型為 .
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高考壓軸生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是
A.圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制
B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組
C.同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期
D.若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09贛州三中二月)(8分)右圖為某高等生物細胞分裂過程中某時期的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是 (填“動物”或“植物”)細胞,判斷的主要依據(jù)是 。
(2)該細胞名稱為 ,處于 期。
(3)該生物體細胞中(除多細胞核外)染色體最多時為 條。
(4)若4號常染色體上有一A基因,則9號染色體出現(xiàn)a基因是由于 ;若9號染色體上出現(xiàn)a基因是由于四分體時期非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換,則可判斷此生物的基因型是 。
(5)請在下面的方框內(nèi)繪出該細胞產(chǎn)生的另一子細胞的圖像(注明染色體號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
右圖是某高等生物細胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)假設該細胞為某高等動物一個細胞,則圖示的細胞中含有________________個染色體組。若將該動物精巢中的精原細胞的一個DNA分子用15N標記,正常情況下在精原細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占比例為________________。
(2)若該細胞為果蠅精巢中的一個細胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對m(白眼)顯性,F(xiàn)在對這兩對基因的遺傳進行研究,則遵循孟德爾的________________定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是________________。
(3)正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選充基因型為B—B—的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系)。請回答:
①右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:________________。
②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠(B+B+)為親本,進行雜交育種,選育B-B-雌性小鼠。請將育種補充完整。
第一步(在方框中用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
|
第二步:________________
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠,選擇的方法是________________。
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