(每空1分,共8分)植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。右圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答:
(1)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬是為了除去部分_______;如果將曬過的種子再用火烤,失去的是______水。
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是_____;此時還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎? 。
(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對第(2)題第二問的判斷。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴__________;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)________,后慢慢________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了_____________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆貴州省湄潭中學(xué)高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分、共8分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是
(2)能夠鑒定DNA呈藍(lán)色的試劑是 ;蛋白質(zhì)與雙宿脲試劑反應(yīng)可以產(chǎn)生 色。
(3)在人類的細(xì)胞中,b過程可以發(fā)生的場所是
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子的結(jié)構(gòu)通式是 。
(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表示):
①
②
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共8分)圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖二是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖一結(jié)構(gòu)中涉及到的神經(jīng)元與突觸分別為________________個。
(2)圖二中表示感受器的是________(填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是__________________________。
(3)從圖一可知,神經(jīng)細(xì)胞因具較多的____________,使其細(xì)胞相對表面積大,從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤___ _____(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運(yùn)動障礙,對刺激________(填“有”或“無”)感覺。
(6)人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號)的興奮傳導(dǎo)。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第六中學(xué)高三第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共8分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答;
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是 。
(2)圖甲中的a點(diǎn)表示 。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動方向是 。
(3)在c點(diǎn)時,葉綠體中ADP的移動方向是從 向 方向移動。
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 ;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較, e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 (填“高”“低”或“基本一致”)。
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時,比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小為M1 M2 (填“>”“=”或“<”)。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期生物(理)試卷 題型:綜合題
請依據(jù)學(xué)過的知識完成下列關(guān)于動物調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)分析題:(每空1分,共8分)
實(shí)驗(yàn)一:妊娠期糖尿。ê喎QGDM)是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥,孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降,對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負(fù)面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告,請你完善。
(一)目的、對象
目的:GDM篩檢。受檢者:姓名×××,妊娠25周。
(二)篩檢方法
受檢者禁食12小時后,抽取其靜脈血(血樣品編號:0h),然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),開始服糖后1小時、2小時、3小時分別抽取其靜脈血(血樣品編號分別為1h、2h和3h)。測定所采集各血樣品中的血糖濃度。
判定方法:4個樣品中有3個血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。
(三)結(jié)果與分析
檢測報(bào)告如下:
姓名:××× 性別:女 測定日期:××年××月××日 |
樣品 測定值(g/L) 參考值(g/L) |
0h 1.08 1.05 1h 2.30 1.90 2h 1.85 1.65 3h 1.48 1.45 |
由此判定該孕婦是否患妊娠期糖尿病?
(四)討論
(1)若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常,則需要測定血液中的
和 的濃度。
(2)相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會康復(fù)。請簡述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時的血糖調(diào)節(jié)過程。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)二:為探索甲狀腺激素對代謝的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/p>
實(shí)驗(yàn)材料:雄性小白鼠20只,鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/mL甲狀腺激素溶液,0.9%NaCl溶液、1000mL廣口瓶
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對照組,每組10只,實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右。
第二步:給藥組小白鼠,每只每次用灌胃法飼給5mg/mL甲狀腺激素溶液1mL,每日2次,連續(xù)用藥5d。對照組小白鼠,每只每次依上法飼給1mL 0.9%NaCl溶液。
第三步:5d后將每只小白鼠分別放入容積1000mL的廣口瓶中,把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動,并記錄其存活時間,最后匯總?cè)M動物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。計(jì)算平均存活時間,并與對照組結(jié)果進(jìn)行比較。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,完成下列問題:
(1)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果分析:
①如果 ,說明甲狀腺激素對代謝無影響
②如果 ,說明甲狀腺激素對代謝有促進(jìn)作用
③如果 ,說明甲狀腺激素對代謝有抑制作用
(2)如果將實(shí)驗(yàn)室溫度提高到30℃,對給藥組小白鼠的影響是實(shí)驗(yàn)動物存活時間 。
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期第一次月考 生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共8分)干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血只能提取0.05微克,所以價格昂貴。現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如下圖所示的方式生產(chǎn)干擾素,試分析原理和優(yōu)點(diǎn)。
(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取___________。使它與細(xì)菌質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌________________。
(2)酵母菌能用出芽生殖方式繁殖,速度很快,能大量生產(chǎn)_____,不但提高了產(chǎn)量,也降低了成本。
(3)中國青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的 上,使煙草得到了抗病毒的能力。
試分析:
①人的基因所以能接到植物體內(nèi)去,物質(zhì)基礎(chǔ)是_____________。
②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了_______________。這個事實(shí)說明:人和植物共有一套______________,蛋白質(zhì)合成的方式__________________。
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