【題目】同學(xué)們辛苦了!這道題難度不大,但是還是需要大家仔細(xì)思考作答,此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A. 血液B. 神經(jīng)細(xì)胞C. 大腦D. 神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

參與思考過程的最小的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆幼苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖甲;用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長(zhǎng)度變化如圖乙;圖丙是水平放置的幼苗根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系;圖丁為莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度關(guān)系的曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中可證明生長(zhǎng)素作用具有兩重性的是圖_____________,圖甲中_________(填字母)處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用。若將圖甲植物放在太空站中生長(zhǎng),其生長(zhǎng)狀況是______________;此時(shí)是否存在極性運(yùn)輸__________________。

(2)由圖乙可知,促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長(zhǎng)最適生長(zhǎng)素的濃度范圍是____________mg/L,若該實(shí)驗(yàn)是探究豌豆幼苗莖切段最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則做該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。

(3)圖丙中,與莖的遠(yuǎn)地側(cè)和根的近地側(cè)對(duì)應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為___________。若測(cè)得甲中莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為Q,請(qǐng)結(jié)合圖丁,用數(shù)學(xué)不等式表示Q的范圍:_______________。

(4)若要說明生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的機(jī)理,可以取圖甲中彎曲的部位___________(橫切、縱切)做成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,做出比較。

(5)從激素的相互作用角度分析,高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知虹鱒為XY型性別決定的魚類,其三倍體雌性性腺分化速度較慢,幼魚5-7月齡性腺發(fā)育停滯,10月齡開始衰退。

(1)雌性激素由卵巢細(xì)胞的_______(細(xì)胞器)產(chǎn)生,其作用的受體位于靶細(xì)胞_______(細(xì)胞表面/細(xì)胞內(nèi))。雌性三倍體虹鱒的性染色體組成為_______。

(2)在虹鱒下丘腦中,調(diào)節(jié)促性腺激素分泌的信號(hào)分子是________。

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):基因Cypl9ala的相對(duì)表達(dá)(正常值為100%)導(dǎo)致了卵巢的分化關(guān)系,并得到如下圖數(shù)據(jù):

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)Cypl9ala基因的相對(duì)表達(dá)與卵巢分化的關(guān)系是:在二倍體雌虹鱒中,Cypl9ala的相對(duì)表達(dá)持續(xù)增加導(dǎo)致卵巢正常發(fā)育;在三倍體雌虹鱒中,_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,選用的理想材料是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 藍(lán)藻細(xì)胞D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 涉及的育種原理有基因重組和染色體變異

B. 過程③通常用秋水仙素處理幼苗

C. 過程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16

D. 過程⑤是通過連續(xù)自交獲得新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某種稱猴桃葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸的過程示韋圖,①④表示相關(guān)過程;圖2是科研人員在某山區(qū)研究夏季遮陽對(duì)該種獼猴桃凈光合速率影響的結(jié)果。分析回答:

(1)圖1過程①④中,發(fā)生在生物膜上的有____________(填序號(hào)),過程③產(chǎn)生的[H]中的氫元素來源于葡萄糖和_______________。

(2)圖2中,Q點(diǎn)的凈光合速率比P點(diǎn)低,主要是由于__________(環(huán)境因素)造成的。N點(diǎn)的凈光合速率比M點(diǎn)低,主要是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致圖1中過程__________(填序號(hào))明顯減慢所致。

(3)根據(jù)研究結(jié)果,請(qǐng)對(duì)該山區(qū)夏季獼猴桃園的管理提出合理建議:__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)方面具有突出的作用,主要是通過對(duì)垂體活動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。下圖是下丘腦與垂體之間關(guān)系示意圖,其中神經(jīng)元1、神經(jīng)元2同時(shí)具有內(nèi)分泌細(xì)胞的功能。分析回答:

(1)食物過咸,人的細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,此時(shí)興奮部位膜外電位變化表現(xiàn)為________________(用文字和箭頭表示)。神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)元___________(填1或2),促進(jìn)其合成并分泌_________________激素。

(2)在寒冷條件下,皮膚冷覺感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)元_________(填1或2),促進(jìn)其合成并分泌激素、該激素促進(jìn)靶器官(細(xì)胞)分泌____________________激素。

(3)以上兩個(gè)實(shí)例說明了神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系為________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照充足的環(huán)境里,將黑藻放入含有18O的水中,過一段時(shí)間后,分析18O放射性標(biāo)記,最先()

A. 在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)

B. 在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn)

C. 在植物體內(nèi)的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)中均可發(fā)現(xiàn)

D. 在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________,其在______________________(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的____________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________________(答具體結(jié)構(gòu))。

(2)圖2中細(xì)胞器a是 ________,物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有____________________(用字母表示)。

(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

①溫度在25~30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為____________mg。

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同步練習(xí)冊(cè)答案