【題目】生物體中含有C、H、O、N、P、S等元素在無機(jī)自然界中均能找到,這說明生物界和非生物界具有
A. 多樣性 B. 分割性 C. 統(tǒng)一性 D. 差異性
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請依圖回答.([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)此圖表示(填動物或植物)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,是因?yàn)榇思?xì)胞沒有而有[] , 該結(jié)構(gòu)除了此類細(xì)胞外,還存在于 細(xì)胞中.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填數(shù)字).
(2)若圖示的是人的胰島細(xì)胞,那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[] 上被利用合成胰島素,再經(jīng)過[]的加工運(yùn)輸和[]的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞.此過程的順利進(jìn)行還需要[]來提供能量.
(3)細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心,它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流,攜帶遺傳信息的RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[] . ①的主要組成成分是和 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的生理過程為 , 具體部位是 , 其中生成的ATP所含化學(xué)能來自 , 寫出生成ATP的反應(yīng)式:;這些ATP和[H]將用于的還原.
(2)圖中B表示的生理過程為 , 此過程發(fā)生的場所是在 . 如果停止光照,C5化合物的含量將會 .
(3)圖中C表示的生理過程為 , 其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項(xiàng) , 這個(gè)過程中,第一階段是在中進(jìn)行,產(chǎn)生的CO2是在第階段形成的,產(chǎn)生的水是在第階段形成的,此過程的總反應(yīng)式可以寫成: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )
A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出
C. 核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體
D. 克隆羊的誕生證明了動物細(xì)胞核具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B. 具有一定的流動性
C. 僅存在于真核細(xì)胞中
D. 是許多重要反應(yīng)的場所
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com