【題目】如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷
B.圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過(guò)程Ⅱ所需的能量都來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
D.圖2中催化過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

【答案】D
【解析】解：A、圖1中的A為腺苷，B為腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、圖1中的化學(xué)鍵②在圖2中很容易形成或斷裂，B錯(cuò)誤；
C、圖2中過(guò)程Ⅱ所需的能量可以來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，也可以來(lái)自于光反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、ATP和ADP轉(zhuǎn)化過(guò)程中酶不同：酶Ⅰ是水解酶，酶Ⅱ是合成酶，D正確．
故選：D．
ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個(gè)高能磷酸鍵．一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵．ATP的一個(gè)高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個(gè)高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是（　　）
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系，①②③④⑤分別代表相關(guān)激素，下列說(shuō)法正確的是

A. 機(jī)體受寒冷刺激后，圖中③的含量的增加先于①和②的

B. 機(jī)體失水過(guò)多時(shí)，下丘腦通過(guò)合成和分泌④來(lái)促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收

C. 饑餓時(shí)，腎上腺分泌的⑤可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌

D. 不同激素作用的靶細(xì)胞可能不同的根本原因是各種靶細(xì)胞內(nèi)的基因不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了，某研究性課題小組設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度

B. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞伸長(zhǎng)

C. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了

D. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果，其中具有降血糖作用的激素是（ ）
A.胰島素
B.胰高血糖素
C.抗利尿激素
D.甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如圖，下面敘述正確的是

A. 提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 如果以“綠葉”為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果

C. 如果將兩組實(shí)驗(yàn)提取的色素放置在陽(yáng)光和三棱鏡之間，則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D. 甲為“嫩黃葉”，乙為新鮮菠菜的“綠葉”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞中有2n條染色體。該生物的體細(xì)胞在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后移到不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，第一次分裂形成的1個(gè)子細(xì)胞中含15N的染色體數(shù)目是(　　)

A. 0 B. n

C. 2n D. 4n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中標(biāo)號(hào)2參與（細(xì)胞器）的形成．
（2）圖中標(biāo)號(hào)1在細(xì)胞不同時(shí)期的存在狀態(tài) ， 可被染成深色．
（3）該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
（4）若該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有（用圖中標(biāo)號(hào)回答），而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 ， 該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

（1）DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處

（2）③在生物體中共有8種

（3）若③為腺嘌呤，則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

（4）若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位

（5）若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物

（6）非典病毒的④有8種，②有2種．

A. （1）（6） B. （2）（5） C. （3）（4） D. （4）（5）

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