【題目】如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是(　　)

A.沒有翻譯產(chǎn)物多肽的生成

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

【答案】A

【解析】

在中部缺失一個(gè)堿基對(duì)，只能導(dǎo)致移碼突變。所以在突變位點(diǎn)前仍能正常轉(zhuǎn)錄與翻譯，一定會(huì)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物。在突變位點(diǎn)后移碼則可能立即或移碼若干氨基酸后產(chǎn)生終止碼、或氨基酸序列改變，這樣B、C、D三種情況都會(huì)發(fā)生，只有A是不可能發(fā)生的。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.人的長(zhǎng)發(fā)和卷發(fā)B.狗的長(zhǎng)毛和白毛

C.果蠅的白眼和紅眼D.玉米的高莖和水稻的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)如下圖，敘述正確的是

A．圖1中A、B都可發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)

B．圖2中放M、N的胚芽鞘生長(zhǎng)速度相同

C．圖1中C、D都不彎曲，其原理不同

D．圖2中放M、N的胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是（　　）
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸
D.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于高分子化合物的是

A.塑料B.油脂C.纖維素D.合成橡膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高溫室黃瓜的產(chǎn)量，科研工作者取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜分成四組，甲組自然生長(zhǎng)，乙組補(bǔ)充CO2，丙組高溫處理，丁組高溫+補(bǔ)充CO2，進(jìn)行培養(yǎng)并測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如下圖。下列說法不正確的是

A. 13：00凈光合速率低是因?yàn)槿~綠體中CO2含量低

B. 丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使光合酶活性下降

C. 丁組說明CO2和溫度對(duì)提高凈光合速率具有協(xié)同作用

D. 15：00后凈光合速率下降和9：00后凈光合速率下降的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X(分子式為C2H6O)具有如下性質(zhì)：X+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡；X+乙→有香味產(chǎn)物Y。以下判斷正確的是

A.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OCH3B.香味產(chǎn)物分子式為 C4H10O3

C.X可由乙烯通過加成反應(yīng)制得D.X、Y和乙酸均能與燒堿反應(yīng)

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【題目】洋蔥根尖細(xì)胞在15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，下圖能正確表示該細(xì)胞分裂中期的是(只考慮其中一條染色體上的DNA分子)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f～g段上升的因素是酶的數(shù)量，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃，f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案