【題目】I 如圖所示是人類鐮刀型細胞貧血癥的成因,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是__________過程。②是__________過程。
(2)③是________,主要發(fā)生在____________過程中,這是導致鐮刀型細胞貧血癥的根本原因。
(3)④的堿基排列順序是________。
II 以a代表鐮刀型細胞貧血癥的致病基因,A代表正常的等位基因,有表現(xiàn)正常的夫婦兩人,共生了七個孩子,其中兩個夭折于鐮刀型細胞貧血癥。在分析該夫婦的血樣時發(fā)現(xiàn),當氧分壓降低時,紅細胞有收縮呈鐮刀狀的現(xiàn)象,而正常的純合子(AA)的紅細胞在同樣氧分壓時則不變形。
請分析回答:
(1)存活的孩子可能與雙親基因型相同的幾率是________。
【答案】 轉(zhuǎn)錄 翻譯 基因突變 DNA復制 GUA 2/3
【解析】根據(jù)題意分析:圖示中①過程為轉(zhuǎn)錄;②過程為翻譯;③過程為基因突變;④表示突變基因轉(zhuǎn)錄形成局部mRNA堿基序列,代表纈氨酸的密碼子。一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了七個孩子,其中兩個夭折于鐮刀型細胞貧血癥。說明該病是隱性遺傳病,且雙親均為雜合子。
I .根據(jù)前面的分析可知,①過程為轉(zhuǎn)錄;②過程為翻譯;③過程為基因突變,主要發(fā)生DNA復制過程;根據(jù)堿基配對原則,④表示的堿基序列為GUA。
II . (1)根據(jù)前面的分析可知,該夫婦兩人的基因型分別是Aa和Aa。因為夫婦的基因型均為Aa,所以存活的五個孩子基因型為1/3AA或2/3Aa。因此,可能與雙親基因型相同的幾率都是2/3。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識完成下表,并判斷蘇氨酸的密碼子是___________,與mRNA對應的DNA上的模板鏈的堿基序列為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予James Rothman等三位科學家,以表彰他們在細胞的“囊泡轉(zhuǎn)運”研究方面做出的重大貢獻,細胞內(nèi)囊泡的膜與細胞膜的成分相似,它的主要成分是( )
A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 油脂和糖類
C. 蛋白質(zhì)和DNA D. 纖維素和果膠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與酶相關(guān)的敘述中,正確的是
A. 探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類
B. 探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
C. 探究溫度對酶活性的影響時,因變量可能不止一種
D. 探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答:
(1)CO2進入葉肉細胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供__________。
(2)B點時,葉片的光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),葉片細胞內(nèi)C3的量將________。
(3)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________。在5-15 min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為___________________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5-15 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是______ mol/min。
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在一定條件下研究光照強度對植物光合作用的影響的變化曲線,回答下列問題:
(1)在光照強度為B點時,該植物根細胞中能夠產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)包括:
(2)光照強度由B變?yōu)?/span>C過程中,葉綠體中C3 含量 (增加、減少、不變)
(3)如果該植物一直處于P點光照強度下,能否生長?為什么?
(4)當光照強度達到C時,一天12小時光照12小時黑暗處理,該植物一天固定二氧化碳的量為 mg。
(5)若如圖實驗的二氧化碳濃度為0.1g/ml(此時二氧化碳不足),其他條件適宜。升高二氧化碳濃度,B點向 移動。
(6)如果在C光照強度時升高二氧化碳濃度,發(fā)現(xiàn)光合作用速率不變,此時限制光合作用的外界因素主要為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,并篩選出特定雜交瘤細胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說法正確的是:
A.抗體能識別綿羊整個紅細胞
B.抗體只識別綿羊紅細胞表面的特定分子
C.抗體能識別綿羊所有體細胞
D.抗體只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析,不正確的是( )
A.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
B.參與②過程的生物有生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.③過程增強后②過程隨之增強,所以不能通過增強③減少大氣中的CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過程的依賴
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com