【題目】下列有關(guān)細胞共性的敘述，錯誤的是（ ）

A.都具有細胞核B.都具有磷脂雙分子層

C.都能進行ATP的合成與水解D.都能合成蛋白質(zhì)且場所相同

【答案】A

【解析】

原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

A、原核細胞沒有細胞核，A錯誤；

B、細胞都有細胞膜，細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，B正確；

C、細胞直接利用的能源物質(zhì)是ATP，故所有細胞都能進行ATP的合成與水解，C正確；

D、細胞都能合成蛋白質(zhì)且場所相同，都是核糖體，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題：

（1）據(jù)圖推斷，該團隊在將甲插入質(zhì)粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。

（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了_____和______過程。

（3）為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應(yīng)分別以該牛不同組織細胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）
A.哺乳動物血液中鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀
B.無機鹽對于維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用
C.生物體的含水量會因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同
D.細胞代謝過程中，線粒體、核糖體和中心體中都有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)的水和無機鹽的敘述，錯誤的是

A.無機鹽主要以離子形式存在

B.無機鹽對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用

C.水分子不能直接參與細胞中的化學反應(yīng)

D.細胞內(nèi)的溫度變化比較緩和與水分子間的氫鍵有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嫩肉粉是從番木瓜中提取的純天然制品，它可以使瘦肉主要成分中的大分子部分水解，從而使肉類制品的口感達到嫩而不韌的效果。嫩肉粉中促使這類大分子水解的物質(zhì)是（ ）

A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.限制酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制，其中①、②代表相關(guān)激素。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中結(jié)構(gòu) X、Y 分別是下丘腦和腺垂體

B. 若結(jié)構(gòu) Y 受損，則激素①濃度升高，激素②濃度降低

C. 激素②的作用只是刺激甲狀腺形成和分泌甲狀腺激素

D. 甲狀腺激素包括甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖象是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程，有關(guān)該過程的說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動

B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水，則該肽鏈中至少含有102個O原子

D. 若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在大腸桿菌中的遺傳信息傳遞及表達示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖中三個過程的方向均是從左向右進行的

B. a、b過程所需的原料均有四種，且其中三種是相同的

C. 三個過程中均發(fā)生堿基互補配對，且b和c過程的配對方式完全相同

D. c過程所需的模板直接來自b過程，且這兩個過程可同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示大腸桿菌細胞內(nèi)控制色氨酸合成的基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)機制，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 活性阻遏蛋白能抑制RNA聚合酶與操縱基因結(jié)合

B. 大腸桿菌細胞內(nèi)色氨酸基因的轉(zhuǎn)錄受色氨酸濃度的調(diào)節(jié)

C. 色氨酸基因轉(zhuǎn)錄時，DNA的兩條鏈可同時作為模板以提高轉(zhuǎn)錄效率

D. 色氨酸基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控機制屬于負反饋調(diào)節(jié)，阻遏蛋白的活性取決于其空間結(jié)構(gòu)

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