【題目】為研究高濃度CO2對水稻光合作用的影響，科研人員測定了兩種CO2濃度下處于抽穗期水稻凈光合作用速率在不同時間的變化，由圖示可以得出（ ）

A.在11：30之前，限制水稻光合作用的主要環(huán)境因素只有光照強度

B.15：30時，兩種環(huán)境下水稻有機物的生成量小于消耗量

C.在曲線時間內(nèi)，高濃度CO2條件下相比環(huán)境濃度CO2條件下光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率快

D.在曲線時間內(nèi)，高濃度CO2條件下的三碳化合物的生成速率大于環(huán)境濃度CO2條件下的

【答案】D

【解析】

據(jù)圖可知：在相同二氧化碳濃度下，一定的范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增加而增強；在相同光照強度下，在不同的二氧化碳濃度下，光合作用強度不同。

A、據(jù)圖可知，在11：30之前，不同濃度的CO2對水稻光合作用的影響不同，故此時刻之前限制因素不只是光照強度，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，15：30時，兩種環(huán)境下水稻的凈光合速率＞0，故有機物的生成量大于消耗量，B錯誤；

C、一定范圍內(nèi)，光反應(yīng)速率隨光照強度增大而增強，據(jù)圖示無法直接得出高濃度CO2條件下相比環(huán)境濃度CO2條件下光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率快的結(jié)論，C錯誤；

D、據(jù)圖可知：在相同時間時，高濃度CO2條件下凈光合速率大于環(huán)境濃度CO2，高濃度CO2 條件下水稻暗反應(yīng)速率加快，CO2＋C5→2C3過程加快，故C3合成增多，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某地區(qū)引入的一種生物進行種群數(shù)量的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)見表（單位：只）。

年份

2001

2002

2003

2004

2005

種群數(shù)量

36

72

339

856

？

第一次捕捉（標(biāo)志）數(shù)

160

第二次捕捉數(shù)

162

第二次捕捉個體中的標(biāo)志數(shù)目

30

曲線中與2001年至2005年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律最相符的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在溫度和pH均最適宜情況下，測得酶促反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系如圖所示。則當(dāng)?shù)孜餄舛却笥?/span>m時，提高反應(yīng)速率的方法是（ ）

A.增加酶的數(shù)量

B.增加底物濃度

C.降低pH

D.增加溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員通過人工誘變后篩選出一株水稻突變體，其葉綠素含量僅為普通水稻的56%。圖甲表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通水稻的凈光合速率。圖乙A、B表示某光強下該突變體與普通水稻的氣孔導(dǎo)度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。

【1】根據(jù)膜上發(fā)生的化學(xué)變化，推測下列4種生物膜中含有葉綠素的是_______。

A.B.

C.D.

【2】提取普通水稻葉綠體中的色素，用濾紙層析分離色素，分離結(jié)果如圖所示，①～④表示色素帶。據(jù)題意分析，突變體的色素帶中與普通水稻具有較大差異的是________。（用圖中編號表示）

【3】圖甲中光照強度低于a點時，突變體水稻光合速率低于普通水稻，據(jù)題意推測其可能原因有____________。

A.色素含量少B.類囊體數(shù)目少

C.氣孔導(dǎo)度大D.酶的活性低

【4】圖甲中，光強大于a點時，與普通水稻相比突變體水稻雖葉綠素含量少，卻具有較高的凈光合速率，其可能的原因是____________。

A.處于光合作用最適溫度B.充足的光能彌補了色素缺乏的不利影響

C.突變體的暗反應(yīng)效率較高D.突變體呼吸速率較低

【5】據(jù)圖乙分析，______（普通/突變體）水稻在單位時間內(nèi)固定的CO2多，理由是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①中的能量表示植物的同化總量

B.植食動物糞便中的能量包含在③中

C.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量

D.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，乙圖表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，分析回答下列問題。

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以_________________形式進行循環(huán)的。

（2）PM 2．5及霧霾的形成主要與圖中_________________（填數(shù)字）過程有關(guān)

（3）圖甲中的動物在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________________，有利于植物的傳粉和種子的傳播等。

（4）乙圖中A表示_________________的能量。圖中d代表的含義是_________________。

（5）若圖中綠色植物固定的太陽能為100 kJ，理論上該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最多可得到能量是__________kJ。

（6）次級消費者能依據(jù)氣味捕食初級消費者，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用有_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，先在1~6號試管中分別加入2 mL相應(yīng)的溶液（1號和2號為花生子葉勻漿，3號為麥芽糖溶液，4號為蔗糖溶液，5號和6號為豆?jié){）；然后在1號和2號試管中再分別加入一定量的蘇丹Ⅲ和蒸餾水后搖勻，3號和4號試管中加入一定量的斐林試劑后水浴加熱2 min，5號和6號試管分別加入一定量的雙縮脲試劑和蒸餾水后搖勻；最后觀察實驗現(xiàn)象。則下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.1號試管中呈現(xiàn)紅色，說明花生子葉中含有脂肪

B.3和4號的顏色分別為磚紅色和無色，說明蔗糖屬于非還原糖

C.5和6號的顏色分別為紫色和乳白色，說明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)

D.三組實驗中均有對照組，分別是：1號、4號和6號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過程簡圖，①~⑦為相關(guān)生理過程，圖2表示在不同光照強度下該植物細(xì)胞的氧氣釋放速率。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程③發(fā)生的場所是________，③~⑦相關(guān)生理過程，可發(fā)生在洋蔥麟片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的為________________，③~⑦中可發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上的生理過程為________________。

（2）圖2中影響d點的環(huán)境因素主要為________。若升高環(huán)境溫度則b點的變化為________（左移；右移動；無法確定），若光照強度持續(xù)為1000 l x，每天至少需要________h以上的光照，該植物才能保持正常生長。

（3）某學(xué)習(xí)小組進行綠葉中色素的提取和分離實驗，取綠葉中的色素時加入SiO2的目的是________，并采用________法分離色素，對結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)含量最多的色素為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖表示遺傳信息的傳遞表達(dá)過程，①~⑥表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。以下有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖1中的①和圖2中的①不是同一種物質(zhì)

B.圖1正在進行4條多肽鏈的合成，翻譯方向從左向右

C.圖2表示真核細(xì)胞內(nèi)核基因的表達(dá)過程

D.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成，有利于提高蛋白質(zhì)的合成速率

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