【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時期的細胞進行融合，實驗結果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核，黑點代表中心體。下列推斷不合理的是

A. 引發(fā)中心體復制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)

D. 中心體的復制始于G1期，在G2期復制完畢

【答案】D

【解析】據(jù)圖可知，G1期的細胞含有1個中心體，S期和G2期的細胞含有兩個中心體，G1期的細胞和G2期的細胞融合，G1期細胞可以完成中心體的復制，推測引發(fā)中心體復制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期，A項正確；G1期和S期的細胞融合，G1期細胞可以發(fā)育到S期，同時完成中心體的復制，B項正確；根據(jù)B項推測S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)，C項正確；中心體在S期即復制完畢，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶X的活性與溫度的關系示意圖，下列有關分析錯誤的是

A. 在實際生產(chǎn)中，酶X制劑幾乎在所有的季節(jié)都能使用

B. 酶X的化學本質(zhì)是有機物，具有高效性和專一性的特點

C. 測定酶X的活性時，實驗對pH、底物量和酶量沒有要求

D. 在20～40℃范圍內(nèi)設置更小的溫度梯度，可進一步探究酶X的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素依賴性糖尿病史一種自身免疫病，主要特點時胰島B細胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B. 胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出，血糖升高

C. 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D. 胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關說法正確的是（）

A. 造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小

B. Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D. Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應（ ）

①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；

②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；

③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類．

A. 乳糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、淀粉 D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾是遺傳學的奠基人，發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括

A. 選擇豌豆作為實驗材料B. 對相對性狀遺傳研究從多對到一對

C. 科學設計實驗程序D. 運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結構示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”（巰基）構成的二硫鍵，其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A. （m－3），18（m－3） B. （m－2），18（m－2）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫菜營養(yǎng)豐富，其蛋白質(zhì)、鐵、磷、鈣、核黃素、胡蘿卜素等含量居各種蔬菜之冠，有“營養(yǎng)寶庫”之美稱。

（1）紫菜葉綠體中含有葉綠素、類胡蘿卜素、藻藍素等多種色素，能吸收光能進行光合作用，這體現(xiàn)了_______的生物學觀點；提取葉綠體中的色素常用的方法是_________。

（2）科研人員為探究紫菜養(yǎng)殖的最適溫度，實驗結果如圖所示，則紫菜生長的最適溫度大約為____（填“15℃”“25℃”或“35℃”）；當溫度為15℃時，紫菜在白天_______（填“能”或“不能”）生長，原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物細胞局部結構中光合作用及合成蔗糖的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是____________，由a生成磷酸丙糖的場所是_____________________。

（2） NADPH中的H來源于___________（物質(zhì)）。圖中蔗糖按單體的數(shù)目劃分屬于_____________糖。

（3）在圖示結構與反應所在的細胞中，無機磷的供應狀況對磷酸丙糖生成速率________（有、無）影響。

（4）卡爾文等科學家以小球藻（一種單細胞的綠藻）為實驗材料，主要運用____________________法，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑。請簡要寫出該項實驗研究的設計思路：___________________________________。

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