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【題目】水是生命之源，下列有關水的敘述，正確的是

A．結合水一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定性狀、硬度

B．植物對水分的吸收與其呼吸作用直接相關

C．鳥胚在封閉的卵殼內發(fā)育所需的水來自空氣

D．冬天針葉樹體內結合水的含量會減少

【答案】A

【解析】結合水與細胞內其他物質結合，一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定形狀、硬度，A正確；植物對水分的吸收是通過滲透作用與吸脹吸水完成的，不需要消耗能量，與細胞呼吸沒有直接關系，B錯誤；鳥胚在封閉的卵殼內發(fā)育所需的水來自細胞代謝產生，C錯誤；冬天針葉樹體內結合水的含量會增加，細胞代謝減弱，抗逆性增強，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學途徑是：合成了紅色中間產物就開紅花，合成了紫色物質就開紫花，否則開白花。

（1）從圖示可以得出，基因是通過控制 來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

（2）A（a）基因和B（b）基因分別位于兩隊同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，子一代白花個體中純合體的比例為 ，子一代植株中紫花：紅花：白花比例為 ；將子一代全部紅花植株再自交得子二代，子二代表現(xiàn)型及比例為 。

（3）欲確定子一代紫花的基因型，可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進行測交，若測交子代出現(xiàn)紫花：紅花：白花=1:1:2，則該紫花基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖（假設該動物的體細胞內有4條染色體），請根據圖回答問題．

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，屬于減數分裂的是 ．

（2）D細胞有 條染色體， 個DNA分子，屬于 分裂 期．

（3）具有同源染色體的細胞有 ．

（4）B細胞經過分裂形成的子細胞是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按基因獨立分配規(guī)律，一個基因型為AaBBCcDdeeFf的植株，形成的配子有

A. 4種 B. 6種 C. 16種 D. 32種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖像，下列有關敘述錯誤的是

A. 甲圖處于減數第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體

B. 在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體

C. 一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是丙圖細胞

D. 該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物乳腺反應器是指 （ ）

A. 利用微生物發(fā)酵原理生產乳汁代用品的發(fā)酵罐

B. 通過細胞培養(yǎng)技術培養(yǎng)動物乳腺細胞獲得其細胞產物的培養(yǎng)設備

C. 乳汁中含有表達產物的轉基因哺乳動物

D. 安裝在哺乳動物乳腺中的監(jiān)測儀器，用于研究乳汁中某些物質生成途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

下列有關說法中不正確的是

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得（d－16）/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z－15個賴氨酸

D. 水解時消耗15個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量．請據圖作答．

（1）甲圖a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括________，原因是缺乏________．a生理過程中，光反應產生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經過________層生物膜．

（2）硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時，所利用的能量來自________．

（3）從圖乙可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物合成的葡萄糖的速率為________mgm﹣2h﹣1，若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧________（填“能”、“不能”）正常生長，原因是________．

（4）圖乙在光照強度為12千勒克斯（klx）時，甜櫧根尖細胞內產生ATP的細胞結構的是________、________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是 （ ）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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