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下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不正確的觀點是


  1. A.
    轉基因生物不會對生態(tài)系統(tǒng)造成影響
  2. B.
    運用轉基因技術可以將致病菌或病毒改造成毒性更強的生物武器
  3. C.
    轉基因食品上應加上特殊標識以尊重消費者的選擇權利
  4. D.
    轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原
A
本題考查的是生物技術的安全性和倫理問題的有關內容。轉基因生物有可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成影響，A錯；運用轉基因技術可以將致病菌或病毒改造成毒性更強的生物武器，B正確；轉基因食品上應加上特殊標識以尊重消費者的選擇權利，C正確；轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原，D正確。故本題選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于生物技術的安全性和倫理問題的敘述正確的是


  1. A.
    由于至今未發(fā)現(xiàn)一例因食用轉基因食物而影響人體健康的實例，因而，不需要考慮轉基因食物的安全性問題
  2. B.
    由于轉基因生物可能成為“入侵的外來物種”，因而轉基因生物勢必會威脅生物的多樣性
  3. C.
    基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視，但可以通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決
  4. D.
    由于設計試管嬰兒、克隆技術目前已經成熟，在不違背倫理道德的前提下，可用來解決不孕夫婦的生育問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

27．下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是    (    )

  A．用大腸桿菌作為轉基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株

  B．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

  C．轉基因作物大規(guī)模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅

  D．轉基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內的細菌獲得抗藥性

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省連云港市高二第二學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是

A．試管嬰兒技術可廣泛用于設計嬰兒性別

B．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人

C．禁止運用基因重組技術將致病菌等改造成生物武器

D．轉基因生物合成的某些蛋白質可能成為某些人的過敏源

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年云南省高二下學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的說法是

A．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存  

B．運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人

D．轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是（    ）

A．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

B．運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人

D．轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

 

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