【題目】對人和所有生物來說，ADP轉變成ATP所需要的能量（ ）

A．主要來自于細胞呼吸

B．主要來自于光合作用

C．人和動物來自于細胞呼吸，植物來自于光合作用

D．所有生物都來自光合作用

【答案】A

【解析】人和所有生物ADP轉變成ATP所需要的能量都主要來自細胞呼吸途徑，綠色植物還有光合作用途徑，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖 是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）碳從大氣中進入生物群落的生理過程是圖中[①]_________，生物群落中碳進入大氣中的生理過程是圖中[③]_________。

（2）碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以_________形式進行全球性循環(huán)。

（3）“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動起來，力求減少圖中_______（填序號）過程碳的排放量。

（4）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關分析錯誤的是（ ）
A.35S標記的是噬菌體的DNA
B.沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關
C.上清液a中放射性較強
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個用15N標記的DNA分子,放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng),復制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為（ ）

A．群落的初生演替 B．種群的初生演替

C．群落的次生演替 D．種群的次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體和高等動物體內(nèi)，在pH由5上升到10的過程中，淀粉酶的催化速率將(　　)

A. 先升后降 B. 不斷上升

C. 不斷下降 D. 先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能在人體骨骼肌細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生的是(　　)

A. 乙醇 B. 乳酸

C. 丙酮酸 D. ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場中灰倉鼠數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標記后原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰倉鼠的數(shù)量最接近

A. 50只 B. 42只 C. 92只 D. 160只

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同步練習冊答案