【題目】在稻—魚—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，除普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到松土、除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料。請回答：

（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法。根據(jù)如下的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為_______只/m2。

（2）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能。卷葉螟是稻田中主要害蟲之一，用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的 ，從而最終達(dá)到降低種群密度的目的，該方法是應(yīng)用 信息傳遞來防治害蟲。

（3）與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，稻—魚—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性更高，原因是 。

【答案】

（1）17

（2）物質(zhì)循環(huán)；能量流動；性別比例；化學(xué)

（3）抵抗力；物種組成多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

【解析】

（1）種群密度為（16+17+16+36/2+30/2+40/2）/6=17；

（2）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；性外激素能大量誘捕雄性昆蟲，改變害蟲性別比例；性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，信息種類為化學(xué)信息；

（3）稻—魚—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)較普通農(nóng)田生物種類較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定型高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程（如下圖），相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c

B．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c

C．a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

D．正常情況下，人體內(nèi)不會發(fā)生d和e過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 。

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是 。 ②其中產(chǎn)能最多的是 階段。

③產(chǎn)[H]的階段是 。 ④氧氣參與 階段的反應(yīng)。

（3）圖中A發(fā)生的場所是 ，E表示的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程的操作過程中，獲得重組質(zhì)粒不需要

①DNA連接酶　

②同一種限制酶　

③RNA聚合酶　

④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒　

⑤目的基因　

⑥4種脫氧核苷酸

A. ③⑥ B. ②④ C. ①⑤ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口劇增不會導(dǎo)致的后果是（ ）
A.人均土地資源不斷下降
B.淡水資源日益缺乏
C.人均糧食資源日益減少
D.能源需求量不斷下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，正確的是（ ）
A.脂肪的單體是甘油和脂肪酸
B.單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運(yùn)輸
C.多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
D.有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

（一）回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題

（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使基因在受體細(xì)胞中 ，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）組成基因表達(dá)載體的單體是 ,基因表達(dá)載體中的啟動子是____________識別和結(jié)合的部位。

（3）用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同） 切割某DNA分子，獲得含目的基因的片段，若用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒？

（二）細(xì)胞工程

（4）細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和 生物學(xué)的原理和方法，通過細(xì)胞水平和 水平上的操作，按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。

（5）植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)和 。其中，后者的原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個靈敏電流計．已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次？（ ）

A．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成

B．②是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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