【題目】通過(guò)對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中III1患該遺傳病的概率是1/6,那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．II3和II4的父母中都是攜帶者

B．I1和I2都是攜帶者

C．II3和II4的父母中有一個(gè)是患者

D．II2和II3都是攜帶者

【答案】C

【解析】

試題分析：由于Ⅰ代1、2號(hào)父母正常，生有一患病的女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病，若基因用A、a表示，則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，Ⅱ1和Ⅱ4的基因型均為aa，則II3和II4的父母都至少含有一個(gè)a。若則II3和II4的父母都都是Aa，則Ⅱ2和Ⅱ3是攜帶者的概率都是2/3，則后代III1患該遺傳病的概率是2/3*2/3*1/4=1/9，而實(shí)際上發(fā)病率是1/6，A錯(cuò)誤；據(jù)題干可知Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者，所以Ⅱ2是攜帶者的概率都是2/3，但Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6還與另一個(gè)親本有關(guān)，B錯(cuò)誤；II3和II4的父母中有一個(gè)是患者，另一個(gè)是攜帶者，則Ⅱ3是攜帶者的概率都是1/2，所以后代發(fā)病率=2/3*1/2*1/2=1/6，C正確；若II2和II3都是攜帶者的話，后代的發(fā)病率是1/4，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液

B．組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分

C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的II—1，II—2片段），該部分基因不互為等位。請(qǐng)回答：

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的__________________片段。

（2）在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的________________片段。

（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________________片段。

（4）假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例（寫(xiě)出親本基因型即可）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）該圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______________（填編號(hào)）。膜蛋白A要消耗主要由圖中的[ ]________（填編號(hào)及結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。

（3）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起，即微絨毛，組成該微絨毛的基本骨架是_______________。微絨毛的形成可以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量，從而高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（4）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，膜蛋白D是通過(guò)____________（填作用原理）來(lái)促使二糖水解的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中，如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G，用另一長(zhǎng)度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型:

A. 粗細(xì)相同，因?yàn)猷堰虱h(huán)必定與嘧啶環(huán)互補(bǔ)

B. 粗細(xì)相同，因?yàn)猷堰虱h(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似

C. 粗細(xì)不同，因?yàn)猷堰虱h(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補(bǔ)

D. 粗細(xì)不同，因?yàn)猷堰虱h(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1965年，某報(bào)刊發(fā)表評(píng)論：“它的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著人類在認(rèn)識(shí)生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步，促進(jìn)了生命科學(xué)的發(fā)展，開(kāi)辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代�！边@是指

A. 電子計(jì)算機(jī)的問(wèn)世

B. 人類基因的研究

C. 人工合成結(jié)晶牛胰島素

D. 南優(yōu)2號(hào)雜交水稻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)

A. 一切生物都經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程

B. 生物不是不變的，會(huì)發(fā)生變異

C. 生物界現(xiàn)存的物種沒(méi)有共同的原始起源

D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的自然選擇是生物界的普遍規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為234，那么每克樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.1mL)

A．2.34×108 B．2.34×109 C．234 D．23.4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)孟德?tīng)栠z傳定律理解和運(yùn)用的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳

B. 細(xì)胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

C. 孟德?tīng)栠z傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案