孟德爾通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過(guò)對(duì)這些現(xiàn)象的研究他揭示出了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律。在下列各項(xiàng)中，除哪項(xiàng)以外，都符合孟德爾德兩個(gè)遺傳規(guī)律

A．F1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會(huì)相等

B．F1自交后代各基因型個(gè)體發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等

C．各基因在F2體細(xì)胞中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等

D．每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．研究發(fā)現(xiàn)，有l(wèi)%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在3種名叫“α-防御素”的小分子蛋白質(zhì)．以下對(duì)“α-防御素”的推測(cè)中正確的是（　　）
A．“α-防御素”由于分子小，所以不具有空間結(jié)構(gòu)
B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基
C．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫會(huì)使其功能喪失
D．一定含有C、H、O、N、P、S等元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．去皮的蘋果研磨過(guò)濾后的提取液中可檢測(cè)出蛋白質(zhì)
B．鹽酸處理染色體能促進(jìn)脫氧核糖核酸與甲基綠結(jié)合
C．無(wú)水乙醇能溶解葉綠體中的色素，可用于提取色素
D．重鉻酸鉀溶液可用于蛔蟲細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物的檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白，具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性．請(qǐng)分析回答：
（1）干擾素的產(chǎn)生受細(xì)胞內(nèi)基因的控制，通常處于抑制狀態(tài)．在病毒刺激下，干擾素基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成干擾素前體，進(jìn)一步加工后形成成熟的干擾素，通過(guò)胞吐方式分泌到細(xì)胞外．
（2）某些干擾素可作用于宿主細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體，激活該細(xì)胞核中基因表達(dá)產(chǎn)生多種抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通過(guò)激活RNA酶使病毒的RNA水解，有些則可與核糖體（細(xì)胞器）結(jié)合，通過(guò)抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用．
（3）某些干擾素可抑制腫瘤細(xì)胞DNA的合成，通過(guò)減慢細(xì)胞有絲分裂過(guò)程抑制腫瘤．還有些干擾素可提高吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞的能力，從而在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用．
（4）獲取干擾素的傳統(tǒng)方法是從人的白細(xì)胞中提取，但產(chǎn)量很低．科學(xué)家利用DNA連接酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子（即RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的部位）等調(diào)控組件連接在一起，采用顯微注射的方法將重組DNA導(dǎo)入牛的受精卵細(xì)胞中，經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟，即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛．大大提高了干擾素的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．大分子物質(zhì)以胞吞或胞吐的方式排出細(xì)胞
B．人體細(xì)胞運(yùn)輸K+的速率都受O2濃度的影響
C．細(xì)胞吸收甘油的速率取決于膜兩側(cè)甘油的濃度差
D．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)Na+內(nèi)流的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩個(gè)抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個(gè)H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A（每個(gè)H基因都能正常表達(dá)），植株A自交，子代中抗花葉病植株所占比例為15/16。取植株A上的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞。用（只要是H基因，就能被熒光標(biāo)記）。下列敘述正確的是

A．獲得植株A的原理是基因重組，可以決定大豆的進(jìn)化方向

B．若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40

C．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換

D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種（兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳），①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．育種過(guò)程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選，篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋�(gè)基因的頻率

B．⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同，③過(guò)程表示單倍體育種

C．如果過(guò)程②中逐代自交，那么由②自交出現(xiàn)符合生產(chǎn)要求的性狀需要兩年

D．經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個(gè)物種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說(shuō)的證據(jù)是

A．親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離

B．雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比

C．兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合

D．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙（核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì)）。據(jù)此分析正確的是

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān)

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