【題目】由19個氨基酸脫水縮合形成的三條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是( )

A. 18個 B. 17個 C. 16個 D. 15個

【答案】C

【解析】在蛋白質(zhì)分子合成過程中，失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。已知氨基酸數(shù)為19，肽鏈數(shù)為3，則脫水縮合過程中形成的肽鍵數(shù)=19-3=16個，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞分裂的過程，n代表一個染色體組的染色體數(shù)。有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是

A．不屬于人體干細(xì)胞的有絲分裂

B．可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中

C．可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中

D．在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色，每個基因對粒色的增加效應(yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的4個不同地點，由上到下依次標(biāo)記為1、2、3、4并測量其溶氧量，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖示分析不正確的是

A．這條河流污染最嚴(yán)重的是地點3附近

B．污染最可能從地點2附近開始

C．地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用減弱

D．地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A．狗的卷毛和長毛 B．貓的黑色與白色

C．豌豆花的紅與白 D．小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號個體生殖腺中某個細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答：

（1）乙病的遺傳方式為________________。

（2）12號個體的X染色體來自于第I代的__________號個體；9號個體的基因型是_____________；14號個體是純合子的概率是__________。

（3）圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________，若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB（不考慮基因突變和交叉互換），則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為__________。

（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________（填圖中數(shù)字）過程實現(xiàn)的。

（5）若III-11號個體的性染色體組成是XXY，且基因型純合，則產(chǎn)生該個體是由于其__________（母方、父方）減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A. 目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物或微生物

B. 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶

C. 若檢測培育的抗蟲棉花是否成功，可用相應(yīng)的病毒侵染棉花植株

D. 載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力以保持自身結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定，以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的實例是（ ）

A. 使用毒鼠藥控制農(nóng)田中老鼠的種群生長

B. 某水環(huán)境中的微生物可降解有機(jī)污染物

C. 某種動物在其種群密度較高時繁殖能力下降

D. 某森林鳥類的數(shù)量因害蟲的數(shù)量的增加而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各生物技術(shù)或成果中，與基因重組無關(guān)的是（ ）

A. 矮桿抗病小麥 B. 煙草－海南煙草植株 C. 抗凍蕃茄 D. 雜交水稻

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同步練習(xí)冊答案