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【題目】在下列遺傳譜系中，只能由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、該遺傳系譜中雙親正常，生有患病的兒子，該遺傳病是隱性遺傳病，致病基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上，A錯誤；B、由于該遺傳系譜中女患者的父親、母親正常，因此不可能是伴X隱性遺傳病，只能是常染色體隱性遺傳病，B正確；C、該遺傳系譜圖，親代和子代都有患者和正常的個體，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，C錯誤；D、該遺傳系譜圖，親代和子代都有患者和正常的個體，可能是顯性遺傳病，也可能是隱性遺傳病，D錯誤．故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解常見的人類遺傳病的相關知識，掌握常見遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組為探究某雌雄同株植物果形的圓形和卵圓形這﹣對相對性狀的遺傳特點，利用純合的圓形、卵圓形植株進行如下雜交實驗（不考慮突變）：
（1）通過圖解中雜交能推斷控制上述植物果形的基因不位于線粒體或葉綠體中．
（2）有研究者提出假設：該植物這一相對性狀由2對等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律． ①實驗小組同學進行了探究：用上述雜交組合中的F1和親本中卵圓形植株雜交，產生的子代表現型及比例為卵圓形：圓形=1：3．則甲組同學的實驗結果（填“能”或“不能”）支持上述假設．
②實驗小組同學另選取純合的圓形植株和卵圓形植株進行雜交得F1 ， F1與卵圓形植株雜交，產生的子代表現型及比例為卵圓形：圓形=1：1，與上述實驗結果不同，請解釋出現此實驗結果的原因是 ． （相關基因用A、a、B、b表示）
（3）若實驗小組同學繼續(xù)讓①中所用的F1植株自花傳粉獲得子代，則理論上子代圓形植株中有（填比例）的植株自交后代分離比為卵圓形：圓形=1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可得到無子番茄，這種果實細胞中的染色體數目為

A. 與卵細胞染色體數目一樣 B. 與體細胞染色體數目一樣

C. 比受精卵染色體數目多一倍 D. 與受精極核染色體數目一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是 ( )

A. 真核細胞核的核孔數目是一定的

B. 細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

C. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

D. 真核細胞都有細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖分析，下列選項中不遵循基因的自由組合定律的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關系．將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理．如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據圖回答：
（1）從圖中可以看出脫落酸對種子的起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在關系．各種激素含量的變化說明了植物生命活動不只受激素的調節(jié)，而是激素相互協(xié)調共同發(fā)揮作用的．
（2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應該使用上圖中的或處理，但在生產上人們常使用的是的此類激素的類似物，因為該類物質原料豐富，生產過程簡單，在植物體內 ， 效果穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素的生理作用特點是

A. 只在低濃度時起作用 B. 既能促進生長，也能抑制生長

C. 既能疏花疏果，也能防止落花落果 D. 既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示卵原細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換，請據圖回答有關問題。

（1）細胞①的名稱。
（2）減數第二次分裂后期染色體的行為特點是。
（3）①細胞中有條染色單體，細胞④中有對同源染色體，細胞⑤的細胞核中DNA含量是卵原細胞的。
（4）據圖判斷細胞⑥的基因組成為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類的敘述，正確的是

A. 蔗糖是單糖 B. 乳糖存在于植物細胞中

C. 淀粉的基本骨架是碳鏈 D. 纖維素是植物細胞內儲存能量的物質

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