【題目】( 一) 回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的相關(guān)問(wèn)題
細(xì)胞分裂受到特殊基因的調(diào)節(jié),若這些基因因外界因素干擾突變?yōu)榘┗颍蜁?huì)導(dǎo)致細(xì)胞周期異常。圖8為受癌基因誘導(dǎo)情況下(OE)和正常情況下(NE)隨時(shí)間推移進(jìn)入S期階段細(xì)胞的百分比。
【1】若要判斷細(xì)胞分裂是否進(jìn)入S期,檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)是____。
【2】據(jù)圖判斷,在癌基因的誘導(dǎo)下,細(xì)胞周期中發(fā)生的變化是 。(多選)
A. 提早進(jìn)入S期 B. 細(xì)胞周期延長(zhǎng) C. G2期縮短 D. G1期縮短
【3】下列最可能是由“ 染色體末端黏連” 所導(dǎo)致的后果是 。
A. 中心體倍增異常 B. 著絲粒分裂異常 C. 紡錘絲形成異常 D. 染色體分離異常
【4】減Ⅰ前期是減數(shù)分裂的重要時(shí)期, 請(qǐng)簡(jiǎn)要描述正常情況下這一階段染色體的行為變化,并從遺傳和變異的角度說(shuō)明該行為的意義:_________
【答案】
【1】DNA 分子的數(shù)量增加; 或 DNA 的分子量增加
【2】AD
【3】D
【4】同源染色體聯(lián)會(huì),非姐妹染色單體交叉互換。同源染色體的聯(lián)會(huì)保障了染色體的平均分配,交叉互換導(dǎo)致了生殖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的變化( 或答“基因重組”)
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂等知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,明辨圖示曲線的變化趨勢(shì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。
【1】DNA 分子的復(fù)制發(fā)生在S期,復(fù)制的結(jié)果導(dǎo)致DNA 分子的數(shù)量增加,因此若要判斷細(xì)胞分裂是否進(jìn)入 S 期,檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)是DNA 分子的數(shù)量增加。
【2】在一個(gè)細(xì)胞周期的分裂間期中,G1期是DNA復(fù)制前期,S期是DNA復(fù)制期,G2期是DNA復(fù)制后期。分析曲線圖可知,與正常情況下(NE)相比,在癌基因誘導(dǎo)情況下,可使細(xì)胞提早進(jìn)入S期,且進(jìn)入S期階段細(xì)胞的百分比( OE)高,說(shuō)明細(xì)胞周期縮短,A正確,B錯(cuò)誤;G1期發(fā)生在S期之前,G2期發(fā)生在S期之后,細(xì)胞提早進(jìn)入S期,說(shuō)明G1期縮短,但不能說(shuō)明G2期縮短,C錯(cuò)誤,D 正確。
【3】中心體倍增發(fā)生在間期,而染色體出現(xiàn)在分裂期的前期,A錯(cuò)誤;有絲分裂后期染色體著絲粒分裂是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動(dòng),與染色體末端黏連沒(méi)有必然聯(lián)系,B錯(cuò)誤;在分裂期的前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,可見(jiàn),紡錘絲形成異常與染色體末端黏連沒(méi)有必然聯(lián)系,C錯(cuò)誤;染色體末端黏連會(huì)導(dǎo)致染色體分離異常,D正確。
【4】在減Ⅰ前期,染色體的正常行為變化是:同源染色體聯(lián)會(huì)及其非姐妹染色單體之間的交叉互換,其意義在于:同源染色體的聯(lián)會(huì)保障了染色體的平均分配,交叉互換導(dǎo)致了生殖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的變化( 或答“基因重組”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 科學(xué)家提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程
B. 圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
C. A過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B過(guò)程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D. 基因突變一般發(fā)生在圖中的A過(guò)程中,它可以為生物進(jìn)化提供原始材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在圖1、圖2所示細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。
(2)圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________(填序號(hào))。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所有_________(填序號(hào)),動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異件主要與圖中的_________(填序號(hào))等細(xì)胞器的功能有關(guān)。
(3)圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_________(填序號(hào))。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮基酸注入該細(xì)胞,則抗體合成分泌過(guò)程中可檢測(cè)到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有_________(用箭頭和序號(hào)表示)。
(4)圖1中,有關(guān)④和⑨兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的有(______)。
A.所含酶種類(lèi)均不同
B.都與能量代謝有關(guān)
C.都存在于所有真核細(xì)胞中
D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同
E.都能發(fā)生A—U配對(duì)
(5)藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)女性色盲基因的攜帶者和一個(gè)色覺(jué)正常的男性結(jié)婚,在他們的后代中,兒子患色盲的概率是( )
A.1B.1/4C.1/2D.0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是
A. 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物,體內(nèi)含有DNA
B. 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸
C. 黑藻、念珠藻、顫藻都是自養(yǎng)生物,均能在葉綠體中進(jìn)行光合作用
D. 霉菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌用電鏡觀察,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素是植物的重要激素之一,具有多種生理功能,但不能
A. 抑制植物生長(zhǎng) B. 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 促進(jìn)插枝生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過(guò)程中 ( )
A. 演替過(guò)程屬于初生演替B. 群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化
C. 群落優(yōu)勢(shì)種無(wú)明顯變化D. 森林形成后苔蘚會(huì)消失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激時(shí),首先發(fā)生的現(xiàn)象是
A. Na+通道開(kāi)放 B. K+通道開(kāi)放
C. Na+通道和K+通道同時(shí)開(kāi)放 D. Na+通道和K+通道同時(shí)關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)要受到多種激素的相互作用共同調(diào)節(jié),其中GA和IAA在此生理效應(yīng)上具有協(xié)同作用,束縛IAA無(wú)活性,可以和IAA相互轉(zhuǎn)換。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是
A. a和b表示促進(jìn)作用;d表示抑制作用
B. c表示促進(jìn)作用
C. 激素X可能是乙烯
D. 從根本上講,IAA的合成受基因組的調(diào)控
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