【題目】我國勞動(dòng)人民很早就發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象,并用于腐乳和泡菜的制作。請(qǐng)回答:

(1)多種微生物參與了腐乳的前期發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是___________________。豆腐富含蛋白質(zhì)和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加,說明這些微生物能產(chǎn)生__________________。

(2)腐乳的后期發(fā)酵在玻璃瓶中進(jìn)行,為防止腐乳變質(zhì)可采取哪些措施?這些措施的作用分別是什么?如加鹵湯后,鹵湯中的酒精和香辛料抑制雜菌的生長(zhǎng);________________;________________。

(3)密封在壇中的泡菜在發(fā)酵初期,多種微生物進(jìn)行____________,產(chǎn)生氣泡,并逐步形成無氧環(huán)境。發(fā)酵中期,主要是____________進(jìn)行發(fā)酵,pH明顯下降,其他微生物的生長(zhǎng)受到抑制。

(4)下表為泡菜中亞硝酸鹽含量與食鹽濃度、發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系,據(jù)表分析,你對(duì)于腌制和食用泡菜有何建議? ________________;____________________。

【答案】 毛霉 脂肪酶和蛋白酶 加鹽腌制,食鹽抑制雜菌生長(zhǎng) 密封腌制,造成無氧環(huán)境,抑制好氧菌的生長(zhǎng) 有氧呼吸 乳酸菌 腌制泡菜的食鹽濃度控制在5% 泡菜在11天之后食用較為適宜

【解析】試題分析:腐乳制作過程中常用的菌種主要是毛霉,毛霉的菌絲分為直立菌絲和匍匐菌絲,直立菌絲產(chǎn)生孢子,又叫生殖菌絲,匍匐菌絲吸收營養(yǎng),又稱營養(yǎng)菌絲;毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收;腐乳制作的流程是:讓豆腐長(zhǎng)出毛霉加鹽腌制加鹵湯裝瓶密封腌制,加鹽的目的是析出豆腐中的水分使其變硬,防止腐乳酥爛,同時(shí)抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì)泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵,乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌,因此發(fā)酵過程中要保證無氧環(huán)境;泡菜制作過程中,腌制的時(shí)間、溫度、鹽的用量等都會(huì)影響泡菜的品質(zhì)。

(1)根據(jù)以上分析已知,腐乳制作過程中起主要作用的微生物是毛霉;豆腐富含脂肪和蛋白質(zhì),而腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加,說明毛霉產(chǎn)生了脂肪酶和蛋白酶。

(2)腐乳的后期發(fā)酵在玻璃瓶中進(jìn)行,需要嚴(yán)格防止雜菌污染,如加鹵湯后,鹵湯中的酒精和香辛料抑制雜菌的生長(zhǎng);加鹽腌制,食鹽抑制雜菌生長(zhǎng);密封腌制,造成無氧環(huán)境,抑制好氧菌的生長(zhǎng)等。

(3)密封在壇中的泡菜在發(fā)酵初期,壇中含有一定的氧氣,所以多種微生物進(jìn)行進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,隨著氧氣的消耗創(chuàng)造了無氧環(huán)境;發(fā)酵中期,主要是乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵(無氧呼吸),產(chǎn)生了乳酸,導(dǎo)致培養(yǎng)液的pH明顯下降,進(jìn)而抑制其他微生物的生長(zhǎng)。

(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,腌制泡菜的食鹽濃度應(yīng)該控制在5%,且泡菜在11天之后食用較為適宜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中,選用某植物A、B兩個(gè)品種,在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表。

回答下列問題:

(1)據(jù)表推知,經(jīng)弱光照處理,品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照_______ ,導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出_______的量改變,從而影響光合作用速率。

(2)表中的光合色素位于葉綠體的_______膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的光合色素,再用濾紙進(jìn)行層析分離。與正常光照相比,弱光照處理的濾紙條上,向上而下的第4條色素帶變_______,這有利于品種B利用可見光中較短波長(zhǎng)的_______光。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)弱光照處理,該植物可通過改變光合色素的含量及其_______來適應(yīng)弱光環(huán)境。品種_______的耐蔭性較高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】啤酒被人們稱為“液體面包”,其酒精含量較低,含有多種氨基酸、維生素、低分子糖、無機(jī)鹽和各種酶。這些營養(yǎng)成分人體容易吸收利用。啤酒生產(chǎn)工藝流程大體如下。

請(qǐng)回答:

(1)啤酒酵母產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是___________。充氧的冷麥汁在滅菌前,要將pH調(diào)節(jié)至__________。在沒有嚴(yán)格滅菌設(shè)備時(shí),可通過控制___________等措施,使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢(shì)菌種。

(2)為了檢測(cè)主發(fā)酵培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量,取lmL培養(yǎng)液,在稀釋倍數(shù)為104倍下,涂布了三個(gè)平板(每個(gè)平板的涂布量為0.1 mL),培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為147、152、163,則稀釋前所取的1mL菌液中所含酵母菌為_________個(gè)。此種方法統(tǒng)計(jì)的微生物數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目低,原因是___________________。

(3)由于酵母菌類型的不同,發(fā)酵的條件和產(chǎn)品要求、風(fēng)味不同。溫度較高時(shí),啤酒發(fā)酵時(shí)間可縮短,原因是________________________________。

(4)為獲得高產(chǎn)啤酒的酵母菌菌株,將啤酒酵母菌菌種接種到添加了檢測(cè)試劑___________的選擇培養(yǎng)基中,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,選用菌落周圍___________的即為高產(chǎn)菌株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門黏膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃黏膜壁細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。請(qǐng)分析回答:

(1)幽門黏膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有微量和高效、___________、_____的特點(diǎn)。

(2)通過“①→②→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)發(fā)生的變化是________,作用于胃黏膜壁細(xì)胞的信號(hào)物質(zhì)是________。

(3)通過“③→④→⑤→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)是______調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是_______,乙圖是甲圖中_____填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。

(2)[③]的名稱是_________,與之形成有關(guān)的細(xì)胞器是_________。縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是____

(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

(4)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜_______(填內(nèi)或外)為正電位。

(5)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿;乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生________,引起肌肉收縮。

(6)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當(dāng)作抗原,使B淋巴細(xì)胞被激活而增殖、分化,形成漿細(xì)胞產(chǎn)生(乙酰膽堿受體)抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合,導(dǎo)致____信號(hào)向_____信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示細(xì)胞核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出(  )

A. FG段發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

B. L→M點(diǎn)所示過程完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目相等

D. a階段為有絲分裂,c階段為減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)各圖中進(jìn)行有絲分裂的是________________。各圖中有染色單體的是___________。

(2)②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時(shí)期分別是____________________________

(3)處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是_________________________。

(4)該動(dòng)物的體細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體;該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)為_________條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某二倍體高等雌性動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該細(xì)胞處于________期,產(chǎn)生的子細(xì)胞為________

(2)該細(xì)胞中有________條染色單體,有________個(gè)四分體。

(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為__________ 。

(4)該動(dòng)物卵巢中的細(xì)胞染色體數(shù)目可能為__________

(5)圖中A、B的關(guān)系為________;a、b′的關(guān)系為________ 。

(6)圖中a與a′彼此分離發(fā)生在________期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A

B

C

D

口腔上皮細(xì)胞

藍(lán)藻細(xì)胞

SARS病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案