【題目】下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖A~D為器官或細(xì)胞,~為激素。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,產(chǎn)生冷覺的A是______________________,運(yùn)動能調(diào)節(jié)體溫的原因是_________________________________

2當(dāng)激素以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的______________________調(diào)節(jié)。

3與激素在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是______________________。

4寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,神經(jīng)興奮性更高的主要原因是___________

相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是_________________。

【答案】

1下丘腦 大腦皮層 運(yùn)動時(shí)肌肉的細(xì)胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時(shí)散失的熱量也增加

2反饋

3胰島素

4甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)興奮性 汗液分泌較少

【解析】1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦,各種感覺均是在大腦皮層形成的,運(yùn)動時(shí)肌肉的細(xì)胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時(shí)散失的熱量也增加。

2 分析可知圖中B為垂體,①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素.當(dāng)甲狀腺激素作用于下丘腦和B垂體時(shí),是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

3饑寒交迫時(shí),機(jī)體會調(diào)節(jié)使血糖濃度升高,所以C為胰島A細(xì)胞,為胰高血糖素,D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞,主要為肝臟細(xì)胞,與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗的為胰島素。

4寒冷環(huán)境中,血液中的甲狀腺激素比炎熱時(shí)多,而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中.人體的攝水量和排水量處于動態(tài)平衡中.相同飲水的情況下,冬天幾乎不排汗,基本依靠排尿來排水,故冬天的尿液比夏天多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答以下問題:

1______________段可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。

2圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂_______期,染色體變化的主要特點(diǎn)是____,de段表示細(xì)胞分裂__________期。

3圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A中_______段,分裂后形成的仔細(xì)保重含有染色體_____條。

4與圖C所示的細(xì)胞相比,圖B所示的細(xì)胞在圖A中de或ij段的顯著變化是_______。

5從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對于生物______________________________________具有重要意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:

(1)①表示___________________________,d是_________細(xì)胞。

(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有_________________________。

(3)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有________________(填字母)。

(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是圖中的_______(填編號)。

(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是________(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式: 現(xiàn)有一對夫妻,其中妻子是血友病患者,丈夫表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng) B超檢測是雙胞胎。請回答:

(1)如果此雙胞胎與方式一相符,胎兒甲是男性,則胎兒乙的表現(xiàn)型為 __________ 。

(2)如果此雙胞胎是通過方式二形成的,經(jīng) B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性,則丙患血友病的可能

性是 ________ , 若丁患血友病,則他的性別是 _______ 。若檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個(gè)白化病患

者。則丁是白化病同時(shí)又是血友病患者的概率是 ____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)右圖判斷,下列敘述正確的是

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1 F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某二倍體植物花色的遺傳機(jī)理及其各種顏色的花所含色素的情況。請回答下列問題:

1 花的植株對應(yīng)的基因型的種類最少;開 花的植株自交,其子代一般不會出現(xiàn)性狀分離。

2基因在控制本質(zhì)為RNA合成的過程中,消耗的原料是 。該植物的花色遺傳可反應(yīng)基因與性狀之間的關(guān)系是

3如某植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則該植株的基因型有 種可能性。

基因型為 植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比。

4現(xiàn)有開白花、藍(lán)花、黃花和紅花的純合植株,如何利用所提供的植株在最短時(shí)間內(nèi)培育出開紫花的純合植株?簡要寫出設(shè)計(jì)思路即可 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花的顏色由兩對非等位基因Aa和Bb調(diào)控。A基因控制色素合成A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同,B為修飾基因,淡化顏色的深度B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同,F(xiàn)有親代P1aaBB、白色和P2AAbb、紅色,雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:

1F2中白花植株的基因型有 種,其純種個(gè)體在F2中大約占 。

2F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。

3F2中的粉色植株測交,F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物體色的鮮艷與不鮮艷是一對相對性狀,受一對等位基因A、a控制,已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達(dá)會受到性激素的影響。請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題。

1染色體的鮮艷與不鮮艷的這對性狀中, 為顯性性狀,甲組親本的基因型是 。

2從上述雜交組合中可以判斷致死基因是 性基因。

3丙組的子代中導(dǎo)致雌雄中鮮艷與不鮮艷比例差異的可能原因是

請?jiān)O(shè)計(jì)方案驗(yàn)證你的解釋:

設(shè)計(jì)思路: 。

結(jié)果和結(jié)論:一組子代性狀比例是2:1,另一組子代性狀比例是1:1,則假設(shè)正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答以下有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。

(l)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、 、氮源和無機(jī)鹽。對微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是

(2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有 兩種。如圖所示,該接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)常比實(shí)際活菌數(shù)量

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 ,即可初步鑒定所培養(yǎng)的細(xì)菌是否可以分解尿素。

(4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基。當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為 法。

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