【題目】回答有關光合作用的問題.將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如圖。

1)在ab段,I組植株葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生H+的場所有_____

A.細胞質基質 B.葉綠體基質C.類囊體 D.線粒體內(nèi)膜E.線粒體基質

2)該植株在點_____時體內(nèi)有機物總量最少;若增加I組的透光量(其他條件不變),c點應向_____移.

3)與e點相比,f點時葉綠體內(nèi)ATP的含量_____(填“高”或“低”).

4)若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,兩組相比,此時Ⅱ組植株的總光合速率_____Ⅰ組植株.

A.大于 B.等于 C.小于 D.不確定

做出上述判斷的理由是_____

5)根據(jù)該實驗結果,在大棚栽種時提高該作物產(chǎn)量的具體措施是_____

6)如果凈光合速率測量指標是二氧化碳吸收量,單位為克/小時,光照強度維持d點強度2小時,植物I積累的葡萄糖為_____克。

【答案】ACE c A Ⅱ組植株線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,說明Ⅱ組植株的呼吸速率大于I組,且d點時兩組植株的凈光合速率相等,所以Ⅱ組植株的總光合速率大于I dg對應的時間段(約下午l30330)進行遮光處理 0.68

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題的光照強度對凈光合速率的影響,先分析曲線獲取有效信息,然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容梳理相關的知識綜合解答問題。分析曲線可知,組植株ab段凈光合速率為負值,光合作用的速率小于呼吸作用的速率,且凈光合速率逐漸增加,說明此時即進行光合作用又進行呼吸作用;f點由于光合午休現(xiàn)象,二氧化碳進入細胞間隙的量減少,三碳化合物的量少,暗反應減慢,消耗的ATP減少,葉綠體內(nèi)ATP的含量高;d點時兩種條件下的凈光合速率相等,若組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多表示呼吸作用更強,實際光合作用強度等于凈光合作用強度加上呼吸作用強度,組植株的總光合速率大于組植株,據(jù)此答題。

1)分析曲線可知,組植株ab段凈光合速率為負值,光合作用的速率小于呼吸作用的速率,且凈光合速率逐漸增加,說明此時即進行光合作用又進行呼吸作用,葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生H+的場所有細胞質基質(呼吸作用第一階段,葡萄糖分解為丙酮酸,產(chǎn)生少量的H+)、線粒體基質(有氧呼吸的第二階段,丙酮酸在線粒體基質分解為二氧化碳和H+)、葉綠體類囊體(光合作用光反應階段水的光解產(chǎn)生氧氣和H+)故選ACE。
2c凈光合速率為0,表示光合作用與呼吸作用相等,c之前光合作用小于呼吸作用,有機物在減少,到c點時不再減少,此時體內(nèi)有機物總量最少;若增加組的透光量,光合作用速率增強,呼吸速率不變c點應向左移動。
3)分析曲線可知,f點由于光合午休現(xiàn)象,二氧化碳進入細胞間隙的量減少,三碳化合物的量少,暗反應減慢,消耗的ATP減少,葉綠體內(nèi)ATP的含量高。
4)分析題圖可知,d點時兩種條件下的凈光合速率相等,若組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多表示呼吸作用更強,實際光合作用強度等于凈光合作用強度加上呼吸作用強度,組植株的總光合速率大于組植株,故選A。
5)分析題圖可知,dg區(qū)段,遮光的凈光合速率大于不遮光的凈光合速率,因此,在大棚栽種該作物時提高產(chǎn)量的一項具體措施在dg段對應的時間段進行遮光處理。
6)光合作用的反應式:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,光照強度為d時,二氧化碳吸收量為0.5/小時,光照強度維持d點強度2小時,植物I積累的葡萄糖為(0.5×2×180÷264=0.68克。

練習冊系列答案
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【題目】下圖表示生物界完整的中心法則,有關敘述不正確的是(  )

A.①②③過程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌等生物中進行

B.上述過程均遵循堿基互補配對原則,其中②不同于③的堿基配對方式為TA

C.在藍藻細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生

D.④⑤過程可同時發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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【題目】圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法正確的是( )

A.刺激①而發(fā)生肌肉收縮的現(xiàn)象稱為反射

B.結構①、③分別由長樹突和軸突構成

C.圖中神經(jīng)元的細胞體均位于結構②處

D.ab依次表示反射弧的效應器和感受器

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【題目】某興趣組研究側芽生長機制,實驗結果如圖所示。對此結果的解釋,正確的是(

①激素甲是生長素 ②激素乙是生長素

③激素甲抑制側芽生長 ④激素乙、丙促進細胞伸長

⑤側芽也能合成生長素

A.①③B.①⑤C.②④D.①③④

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【題目】某興趣小組同學利用樣方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四個不同地點的植物群落后,畫出了不同物種的分布狀況模式圖(如圖1所示);圖2是關于丁地的草被類型由AB、C三類物種隨時間的演化成AB、C、D狀況,其中草的類型A、B、C之間雜交不育,CD之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代.

1)分析圖1可知物種多樣性最高的是_____地。

2)研究必須遵循科學性原則.請寫出對樣方選擇和統(tǒng)計記錄兩方面的注意事項。

樣方選擇:_____。

統(tǒng)計記錄:_____

3)分析圖2,AB、C之間雜交不育的現(xiàn)象稱為_____,三種類型草之間的差異可稱為_____多樣性;C、D類型草之間的差異可稱為_____多樣性.D類型草出現(xiàn)的根本原因可能是_____的結果,其對環(huán)境的適應性是_____的結果。

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【題目】如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。

(1)若在圖中用a刺激神經(jīng),a處膜內(nèi)的電位發(fā)生的是______,此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了____。由該刺激引起的反應是否屬于反射?__________(填“屬于”或“不屬于”)。為什么?____。

(2)興奮在神經(jīng)元之間通過____(結構)傳遞;興奮在此部位只能單向傳遞的原因是____ 。

(3)正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實驗:

①如果_____________,表明傳出神經(jīng)受損。

②如果_____________,表明骨骼肌受損。

③如果_____________,表明d部位受損。

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【題目】如圖所示,質粒PBR322上含有青霉素抗性基因(XR)和四環(huán)素抗性基因(YR).其中,XR內(nèi)部含有限制酶KasI識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseI、HpaII、NaeI、NgoMIV識別序列,且這些識別序列在整個質粒上均僅有一處,目的基因內(nèi)部不存在這些識別序列.

1)質粒PBR322的本質是_____。FseI、HpaII、NaeI、NgoMIV中限制酶的作用特點是_____

2NaeI酶切目的基因和質粒,加入DNA連接酶連接后,進行大腸桿菌受體細胞導入操作。之后,受體細胞的類型包含_____

A.抗青霉素、抗四環(huán)素 B.抗青霉素、不抗四環(huán)素

C.不抗青霉素、抗四環(huán)素 D.不抗青霉素、不抗四環(huán)素

3)若用KasIFseI聯(lián)合酶切上述重組質粒,則可能產(chǎn)生的酶切片段數(shù)_____。

A.2 B3 C4 D5

4)動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是_____。

A.受精卵能使目的基因高效表達B.受精卵可發(fā)育成動物個體

C.受精卵基因組更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸較大,便于DNA導入操作

5)若目的基因模板鏈中的TGA序列對應1個密碼子,翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應的堿基序列是_____.通過篩選出的受體細胞內(nèi),目的基因能成功表達的原因是_____。

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【題目】圖為DNA分子部分結構示意圖,以下敘述正確的是

A.DNA的穩(wěn)定性與有關,生物體內(nèi)DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、逆轉錄酶等可以斷開

B.是一個胞嘧啶脫氧核苷酸

C.DNA連接酶可催化鍵形成

D.A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖

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【題目】圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞。判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是(  )

①有同源染色體 、谟械任换 ③有成對的性染色體、軟]有聯(lián)會 ⑤有染色單體

A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②⑤

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