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下列對生物進化理論內容及意義的敘述錯誤的是


  1. A.
    生物進化理論僅闡明了生物之間的聯(lián)系
  2. B.
    生物進化理論的發(fā)展，對現(xiàn)代生物科學的發(fā)展具有重要意義
  3. C.
    生物進化理論所揭示的原理，有助于人類改造生物的實踐活動
  4. D.
    生物進化理論的發(fā)展有助于人們樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念
A
本題考查生物進化理論發(fā)展的意義和內容。從生物自身及其與環(huán)境的相互關系中，生物進化理論揭示了生物產生、發(fā)展和一種生物向另一種生物進化的客觀規(guī)律，闡明了生物之間、生物與非生物之間的普遍聯(lián)系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都市第20中高二上學期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數量變化曲線。

（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體的增長曲線是____，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有_______的特征
（2）如果將該種群置于有限的環(huán)境中，種群的數量增長曲線是____，下列對陰影部分的解釋正確的是_______．

①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數量表示種群內遷出的個體數
④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數

A．①③B．②③C．①④D．②④
當我們遷入剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進行種群密度的調查中，請從a、b曲線的理論上存在的條件，推測有效滅鼠的措施是在進行滅鼠時，要清除垃圾，嚴密儲存食物，降低環(huán)境______量，使鼠群的____曲線變化，轉變成____曲線變化。

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數量變化曲線。

（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體的增長曲線是____，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有_______的特征

（2）如果將該種群置于有限的環(huán)境中，種群的數量增長曲線是____，下列對陰影部分的解釋正確的是_______．

①環(huán)境中影響種群增長的阻力

②環(huán)境中允許種群增長的最大值

③其數量表示種群內遷出的個體數

④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數

A． ①③     B． ②③    C． ①④     D． ②④

 當我們遷入剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進行種群密度的調查中，請從a、b曲線的理論上存在的條件，推測有效滅鼠的措施是在進行滅鼠時，要清除垃圾，嚴密儲存食物，降低環(huán)境______量，使鼠群的____曲線變化，轉變成____曲線變化。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：

（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體增長曲線是_____________，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有______________特性。

（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內的增長曲線是            ，用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示___________。

（3）影響種群密度的主要因素是種群的_____  、_____  __、_______   和   ____。

（4）當我們遷入剛建的新村美居時，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進行種群密度的調查中，請從a、b曲線的理論條件，推測有效滅鼠的措施__________                    _，降低環(huán)境___________量.

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