【題目】圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的精原細(xì)胞．這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為（ ）
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期

【答案】A
【解析】解：圖中存在A、a和B、b兩對(duì)等位基因，等位基因位于同源染色體相同位置控制相對(duì)性狀的基因，由此判斷該細(xì)胞中有同源染色體，而2號(hào)和4號(hào)染色體雖然形態(tài)大小不同，可能是X和Y染色體，它們也屬于同源染色體．又由于細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)全部排列在赤道板上，因此可確定該細(xì)胞為有絲分裂中期圖． 故選：A．
在分析細(xì)胞分裂圖時(shí)，首先根據(jù)有無(wú)同源染色體來(lái)判斷是有絲分裂還是減數(shù)分裂，此圖中染色體有形態(tài)大小不同的，但是存在等位基因；并且染色體的著絲點(diǎn)全部排列在赤道板．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點(diǎn)接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會(huì)發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D．d）、乙（基因設(shè)為E、e）兩種遺傳病，其中Ⅱ7不是乙病的攜帶者．據(jù)圖分析下列問(wèn)題：
（1）圖中Ⅱ6的基因型為 ， Ⅲ12為純合子的概率是 ， Ⅲ13的乙病致病因最初來(lái)自于 ．
（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代中男孩的患病概率是 ．
（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的（“甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳�。粚�(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是 ， 若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．
（4）若圖中Ⅱ9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 ． 的卵細(xì)胞和的精子受精發(fā)育而來(lái)，這種可遺傳的變異稱為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度，這是由于其存在著

A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括(　　)

A. 努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用

B. 減輕對(duì)環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

C. 加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害

D. 實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

A. 胰島素和光合作用有關(guān)的酶 B. 生長(zhǎng)激素和淀粉酶

C. 胰島素和呼吸酶 D. 胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，含有兩對(duì)同源染色體
B.在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞
D.該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長(zhǎng)鏈時(shí)，其排列順序只有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜材料的主要依據(jù)是 （ ）

A、該紅細(xì)胞容易獲取

B、該紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì)

C、該紅細(xì)胞中有細(xì)胞膜而無(wú)膜性細(xì)胞器和細(xì)胞核

D、該紅細(xì)胞中膜的含量最高

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