【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述中,不確的是( )
A. DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核糖核酸
B. 某個(gè)DNA分子連續(xù)復(fù)制5次后其產(chǎn)生32個(gè)DNA
C. DNA復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D. 松鼠細(xì)胞中DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白酶的敘述,不正確的是( )
A.蛋白酶是蛋白質(zhì) B.蛋白酶的最適pH值是1.9
C.蛋白酶只能水解蛋白質(zhì) D.蛋白酶在100℃時(shí)完全失活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若母親的血清中不含凝集素抗A和抗B,而父親的血清中含凝集素抗A,則他們兒子的紅細(xì)胞膜上不可能出現(xiàn)的情況是( )
A.無(wú)凝集原A和B
B.有凝集原A和B
C.無(wú)凝集原A,有凝集原B
D.有凝集原A,無(wú)凝集原B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A.CO2 , O2
B.H2O,Na+
C.C6H12O6 , 尿素
D.血紅蛋白、氧化酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感,將興奮及開(kāi)心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)?煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺(jué)神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)①的名稱是__________,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為_____________。這體現(xiàn)了生物膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)“癮君子”吸食毒品可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生“快感”,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、 體溫升高、 產(chǎn)生幻覺(jué)等現(xiàn)象,此時(shí)吸食者體內(nèi)_____________激素的含量增多。
(3)結(jié)構(gòu)②能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位,結(jié)構(gòu)②的化學(xué)本質(zhì)是_________________。
(4)興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1) 構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是 ,生物體內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是圖中的
(填字母)
(2) X元素一定包含 ,Y元素必定包含 。小分子通過(guò) 形成了生物大分子。如果大分子B是纖維素,那么小分子b一定是 。小分子d之間通過(guò)形成 鍵連接形成單鏈分子。生物大分子都以
作為骨架。
(3)大分子A可用 試劑來(lái)鑒定,小分子b可用 試劑來(lái)鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程
B.各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C.當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)
D.c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)細(xì)胞都有復(fù)雜的基因表達(dá)調(diào)控系統(tǒng),使各種蛋白質(zhì)在需要時(shí)才被合成,這樣能使生物適應(yīng)多變的環(huán)境,防止生命活動(dòng)中出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。大腸桿菌色氨酸操縱子(如圖)負(fù)責(zé)調(diào)控色氨酸的合成,它的激活與否完全根據(jù)培養(yǎng)基中有無(wú)色氨酸而定。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 色氨酸操縱子的調(diào)控是通過(guò)影響基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區(qū)域結(jié)合,從而導(dǎo)致色氨酸合成酶基因的轉(zhuǎn)錄受阻
C. 基因表達(dá)的調(diào)控除了圖示作用機(jī)理外,還可通過(guò)調(diào)控翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)
D. 當(dāng)培養(yǎng)基中無(wú)色氨酸時(shí),阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合,色氨酸合成酶能被合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B.進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
C.2h~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原分解為葡萄糖所致
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