【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. DNA分子兩條子鏈的合成方向都是5'→3'

B. 解旋酶能使DNA分子解開雙螺旋,同時需要消耗ATP

C. DNA聚合酶的作用是催化相鄰的核糖核苷酸連接成子鏈

D. 由圖示可知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

【答案】C

【解析】DNA分子的兩條互補(bǔ)鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,而?fù)制的時候只能是5'→3'延伸,即DNA分子兩條子鏈的合成方向都是5'→3',A項正確;分析題圖可知,DNA解旋酶解開DNA雙鏈的過程伴隨ATP的水解,B項正確;合成DNA的原料是脫氧核苷酸,所以DNA聚合酶的作用是催化相鄰的脫氧核苷酸連接成子鏈,C項錯誤;由圖示可知,新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,因此DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

A. 增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種營養(yǎng)級生物的種類

B. 減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者的數(shù)量

C. 減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類

D. 使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要對從患者體內(nèi)分離出的H7N9禽流感病毒毒株進(jìn)行培養(yǎng),應(yīng)該選用()

A. 牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基

B. 含有多種無機(jī)鹽的液體培養(yǎng)基

C. 活的雞胚

D. MS固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家在研究生長在墨西哥某地的野玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌(一種產(chǎn)生抗蟲毒蛋白的細(xì)菌)基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因,由此可見(  )

轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中

轉(zhuǎn)基因作物可對天然植物的遺傳多樣性構(gòu)成威脅

為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究

自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別

A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 該病為顯性遺傳病B. 6號個體為雜合子的概率為1/2

C. 6號和7號個體的后代患病概率為1/6D. 8號個體為雜合子的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物青萍在修復(fù)重金屬污染水體方面有重要價值。為探究不同濃度Zn2+對青萍生長和葉綠素含量的影響,某研究者將生長狀況一致的青萍清洗后隨機(jī)均分為若干組,分別置于含有不同濃度的ZnSO4的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),在適宜條件下培養(yǎng)96h。一段時間內(nèi)青萍個體增殖率及其葉綠素含量的變化趨勢如圖所示。下列分析錯誤的是

A. 當(dāng)Zn2+濃度為5mg/L時,靑萍的葉片在光反應(yīng)階段吸收的光能最多

B. 當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時,青萍葉綠素含量減少,個體增殖受到抑制

C. 當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時,青萍葉肉細(xì)胞中C3的含量會暫時增加

D. 青萍的個體增殖率及其葉綠素含量均可能與細(xì)胞分裂素有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),不可能存在于正常人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 有氧呼吸酶 B. 抗體 C. 遞質(zhì) D. Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別是( )

A. 初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間

B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性

C. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示中心法則,①⑤表示相關(guān)過程,下列敘述正確的是

A. ①⑤過程都存在堿基互補(bǔ)配對

B. ②③過程發(fā)生的時間和場所均不同

C. 在人體細(xì)胞中可以發(fā)生的是①②③④過程

D. 原核生物和真核生物體內(nèi)遺傳信息的流向不同

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同步練習(xí)冊答案