【題目】下圖表示胰島素生成和溶酶體形成的過程。圖中過程1合成前胰島素原(無生物活性),通過2轉(zhuǎn)運到高爾基體生成胰島素,然后分泌出細(xì)胞;圖中高爾基體的轉(zhuǎn)運膜泡與內(nèi)吞泡融合后開始水解內(nèi)吞物質(zhì),形成前溶酶體,當(dāng)前溶酶體失去明顯的內(nèi)吞泡膜成分且pH進(jìn)一步降低,即形成溶酶體;卮鹣铝袉栴}。
(1)前胰島素原的合成場所是___________。該過程_______(選填“需要”或“不需要”)酶的催化,并消耗能量。
(2)胰島素合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,它們之間通過囊泡沿_________ (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))運輸,最終以____的方式運輸?shù)郊?xì)胞外。
(3)胰島素的合成和分泌充分體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合,其基礎(chǔ)是________。
(4)前溶酶體從____(填細(xì)胞器名稱)接受了新合成的水解酶原和溶酶體膜蛋白。轉(zhuǎn)運膜泡與內(nèi)吞泡融合的意義是_________________。
【答案】核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 需要 核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 細(xì)胞骨架 胞吐 各種膜結(jié)構(gòu)的組成成分和結(jié)構(gòu)相似 高爾基體 內(nèi)吞物質(zhì)激活水解酶原成為水解酶
【解析】
分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供。
(1)前胰島素原屬于蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。該過程需要酶的催化,并消耗能量。
(2)胰島素屬于分泌蛋白,其合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,它們之間通過囊泡沿細(xì)胞骨架運輸,最終以胞吐的方式運輸?shù)郊?xì)胞外。
(3)胰島素的合成和分泌充分體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合,其基礎(chǔ)是各種膜結(jié)構(gòu)的組成成分和結(jié)構(gòu)相似。
(4)由圖示可知,前溶酶體從高爾基體接受了新合成的水解酶原和溶酶體膜蛋白。轉(zhuǎn)運膜泡與內(nèi)吞泡融合,內(nèi)吞物質(zhì)激活水解酶原成為水解酶,開始水解內(nèi)吞物質(zhì),形成前溶酶體,當(dāng)前溶酶體失去明顯的內(nèi)吞泡膜成分且pH進(jìn)一步降低,即形成溶酶體。
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【題目】Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌(Bacillusthuringiensis,簡稱Bt)基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過程。
(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取,也可以從其cDNA文庫中獲取,從后者獲取的基因________(填“含有”或“不含有”)啟動子。若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設(shè)計引物,引物的序列可以有多種,原因是________________________________在PCR體系中需加入其中的________(填“全部”或“任意1種”或“其中2種”)引物。若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為________種。
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,農(nóng)桿菌中的______作為載體,能作為載體的必需具有哪些特點______________________________________________(答出2點),而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為______。圖示中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是________________。
(3)步驟Ⅴ和Ⅳ過程要注意控制培養(yǎng)基中___________________的濃度比例,以便獲得幼苗。
(4)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(Bt基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗蟲的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是___________________。
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【題目】現(xiàn)有一對青年男女(下圖中Ⅲ-2與Ⅲ-4),在登記結(jié)婚前進(jìn)行遺傳咨詢。經(jīng)了解,雙方家庭遺傳系譜圖如下,其中甲遺傳病相關(guān)基因為A、a,乙遺傳病相關(guān)基因為B、b。
(1)從上述系譜圖判斷,甲病的遺傳方式為______________,乙病最可能的遺傳方式為______________。
(2)若Ⅲ-1不攜帶乙病致病基因,則繼續(xù)分析下列問題。
① I-1的基因型為______________,Ⅲ-5的基因型為______________。
② 受傳統(tǒng)觀念影響,Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩,則他們生出正常男孩的概率為______________。
(3)Ⅲ-3和Ⅲ-4為同卵雙胞胎,其表現(xiàn)型存在部分差異,除卻環(huán)境影響,導(dǎo)致性狀差異的原因可能是______________。
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【題目】某DNA分子中含有某限制酶的一個識別序列,用該限制酶切割該DNA分子,可能形成的兩個DNA片段是( )
選項 | 片段1 | 片段2 |
① | ||
② | ||
③ | ||
④ |
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
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【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程的標(biāo)記基因
B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細(xì)胞所必需的
C. 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長
D. 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長
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【題目】人體發(fā)生酒精過敏時,身體的某些部位(如頸部)出現(xiàn)紅腫,原因是細(xì)胞釋放組織胺,導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增加,并且促使
A.葡萄糖滲出,組織液減少
B.血漿蛋白滲出,組織液增加
C.葡萄糖滲出,組織液增加
D.血漿蛋白滲出,組織液減少
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【題目】現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 2min時,甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
B. 10min時,取出兩個細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
C. 開始時乙溶液的濃度比甲溶液大
D. 本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯
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【題目】在適宜溫度和一定光照條件下,研究不同濃度的蔗糖對培養(yǎng)4周后某試管苗相關(guān)指標(biāo)的影響,結(jié)果見下表。請回答下列問題:
(1)據(jù)表分析,隨蔗糖濃度的增加,呼吸速率加快,[H]由__________________(場所)轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合的速率加快。
(2)其他條件均適宜時,在一定范圍內(nèi),隨著溫度上升,該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的速率變化不同,其最可能的原因是_______________________________________________________。
溫度會影響光合作用的_____________________階段。
(3)如果向培養(yǎng)該植物的溫室內(nèi)通入14CO2,光照一定時間(數(shù)分鐘)后殺死該植物,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),短時間內(nèi)CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。如果要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是: 逐漸縮短_________時間,當(dāng)只檢測到_______________時,則該物質(zhì)即是CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物。
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