【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測(cè)得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B. 當(dāng)氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱

D. 當(dāng)氧濃度為d時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度相等

【答案】B

【解析】

分析柱形圖:氧濃度為a時(shí),只有二氧化碳的釋放,沒(méi)有氧氣的吸收,此時(shí)植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;氧濃度為b、c時(shí),二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;氧濃度為d時(shí),二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量,此時(shí)植物只進(jìn)行有氧呼吸。

氧濃度為a時(shí),植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,會(huì)產(chǎn)生大量酒精,分解的有機(jī)物較多,因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A錯(cuò)誤;氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量為(8-3)÷2=2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5,可見(jiàn)該濃度下,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,B正確;氧濃度為d時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無(wú)氧呼吸最弱,C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至不同光照條件下,C02的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血鈣過(guò)量導(dǎo)致神經(jīng)興奮性降低,同時(shí)大量進(jìn)入肌細(xì)胞質(zhì)中,最終導(dǎo)致肌肉收縮無(wú)力。相關(guān)推測(cè)合理的是

A. Ca2+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入肌細(xì)胞 B. 血鈣偏低,肌肉細(xì)胞不收縮

C. 高鈣促進(jìn)鈉離子進(jìn)入突觸前膜 D. 高鈣影響遞質(zhì)的釋放與肌肉的收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光合作用暗反應(yīng)中,參與CO2固定的物質(zhì)是( 。

A. B. [H]C. C3D. C5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( )

A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大

B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降

D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白化病是一種常見(jiàn)的遺傳病,F(xiàn)有一對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是(。

A. 1個(gè),位于一個(gè)染色單體中

B. 4個(gè),位于四分體的每個(gè)單體中

C. 2個(gè),分別位于姐妹染色單體中

D. 2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天,某植物細(xì)胞光合作用過(guò)程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( 。

 

A. c→d段(X),b→c段(Y)

B. d→e段(X),d→e段(Y)

C. d→e段(Y),c→d段(X)

D. b→c 段(Y),b→c段(X)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是( 。

A. 狗的長(zhǎng)毛和兔的短毛B. 羊的長(zhǎng)毛和白毛

C. 豌豆的黃粒和圓粒D. 大麥的高稈與矮稈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A. 血漿滲透壓降低

B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

C. 抗利尿激素分泌增加

D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案