【題目】如圖（1）表示某酶促反應(yīng)過程，圖（2）表示圖（1）的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

【答案】C
【解析】解：A、由圖可知，反應(yīng)物的起始濃度為20mmol/L，A正確；B、根據(jù)題意中物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L，則曲線④表明，物質(zhì)在2min內(nèi)完全水解，B正確；
C、圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)，則曲線①溫度條件下，酶促反應(yīng)速率最快，但并不一定是最適溫度，C錯(cuò)誤；
D、圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶促反應(yīng)速率最快，由于酶濃度與酶促反應(yīng)成正比，則曲線①酶濃度最高，D正確．
故選：C．
據(jù)圖分析，物質(zhì)a是底物，含有兩個(gè)單體，而且這兩個(gè)單體相同．b物質(zhì)在反應(yīng)前后沒變，可推知b是酶．酶是加快反應(yīng)速率的，正常情況下，在一定范圍內(nèi)酶的活性（等同到達(dá)反應(yīng)平衡所用時(shí)間）隨溫度升高而升高，達(dá)到最適溫度后，酶活性隨溫度升高而降低．若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，但是與曲線②和③對應(yīng)的溫度的大小關(guān)系無法確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照（如圖①所示）．經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間：僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘的瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切尖端胚芽鞘的切口上（如圖②）．胚芽鞘的生長狀況分別為（　　）
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向右彎曲生長、直立生長、向左彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽Ub。研究發(fā)現(xiàn)，Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(zhì)(如靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub標(biāo)簽，就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的特定部位進(jìn)行水解，如下圖：

請回答問題：

（1）Ub在________(細(xì)胞器)中合成，合成過程需要脫去________個(gè)水分子，這種化學(xué)反應(yīng)稱為________,形成的肽鍵可表示為_________。若它在小腸中被水解，產(chǎn)物不可能是下列物質(zhì)中的________(填字母）。

（2）上圖中所利用的能量主要是由________(細(xì)胞器）提供的，它與葉綠體都含有少量的__________,為半自主性細(xì)胞器。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在

A. 細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B. 核糖體、核糖體、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 D. 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不適合做遺傳學(xué)材料的是

A. 玉米 B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項(xiàng)？（　　） ①酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下變性失活
②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③“ATP ADP+Pi+能量”，整個(gè)反應(yīng)是一個(gè)動態(tài)平衡的過程
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗4個(gè)水分子
⑥人的心肌細(xì)胞中，ATP合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足能量．
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的物質(zhì)可以參與植物細(xì)胞中_________（填某細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________，在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用除了可以改變細(xì)胞膜的_________，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞以外，還可以使染色質(zhì)中的DNA與___________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

（3）某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡式如甲圖所示。請據(jù)圖分析回答：從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看，“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用過程的圖解，乙圖是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量．請分析回答下列問題：
（1）進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體的上，進(jìn)行光合作用的酶分布在葉綠體的 ．
（2）寫出甲圖中物質(zhì)是：① ， ③ ．
（3）乙圖所示，光照相同時(shí)間，植物體積累有機(jī)物的量最多的溫度為℃；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. G2期中心體完成復(fù)制并移向兩極

B. 前期核膜與細(xì)胞壁解體，形成分散的小泡

C. 中期所有染色體都縮短到最小程度

D. 細(xì)胞核分裂與質(zhì)分裂同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束

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