【題目】如下圖為胚珠結(jié)構(gòu)及薺菜胚的發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)薺菜的胚是由圖中的[ ]_____發(fā)育而來的,其細胞增殖的方式是_____。
(2)圖乙中[11]_____是由圖甲中的[ ]_____發(fā)育而來的,它的成分將被[ ]_____所吸收,從而形成_____的種子。
(3)薺菜胚中具有分裂能力的細胞位于[ ]____和[ ]____中。
(4)種皮由[ ]___發(fā)育而來,果實由[ ]___發(fā)育而成。
【答案】 2受精卵 有絲分裂 胚乳 3受精極核 7子葉 無胚乳 8胚芽 10胚根 5珠被 6子房
【解析】試題分析:理清胚珠的結(jié)構(gòu)以及薺菜胚的發(fā)育過程,據(jù)此明辨圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱。在此基礎(chǔ)上,對各問題情境進行解答。
(1)薺菜的胚是由圖中的[2]受精卵發(fā)育而來的,其細胞增殖的方式是有絲分裂。
(2)圖乙中[11]胚乳是由圖甲中的[3]受精極核發(fā)育而來的,它的成分將被[7]子葉所吸收,從而形成無胚乳的種子。
(3) 薺菜胚中具有分裂能力的細胞位于[8]胚芽和[10]胚根中。
(4) 種皮由[5]珠被發(fā)育而來,果實由[6]子房發(fā)育而成。
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【題目】圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進,也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線,回答下列問題:
(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過__________向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素__________,進而出現(xiàn)彎曲生長。
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線,圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是________________________________。
(3)從圖丁曲線分析,__________對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實的作用效果是促進果實的_______________________________________________________。
(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。
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【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實驗。下列敘述正確的是( )
A. 甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫
B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細胞
D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體
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【題目】下圖中甲、乙兩圖都表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況,下列敘述正確的是。
A. b表示胚的發(fā)育,圖甲表示玉米種子的形成
B. b表示胚乳的發(fā)育,圖甲表示大豆種子的形成
C. c表示胚乳的發(fā)育,圖乙表示玉米種子的形成
D. c表示胚的發(fā)育,圖乙表示大豆種子的形成
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【題目】根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下面問題,其中A.B.C.D為體液:
(1)水由消化道進入A,即過程b是以________________方式進行的。
(2)人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中________________(只寫字母)
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有________,A和B的交換是通過________________(結(jié)構(gòu))進行的,B和C的交換是通過________________(結(jié)構(gòu))進行的。
(4)葡萄糖從消化道進入人體,到被組織細胞利用共穿過了____層生物膜。
(5)過程c表示________作用,在_______________中進行。
(6)和A相比,E中不含的成分是________________。
(7)D由________________匯入A中。
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【題目】如圖是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段.下列的敘述中,正確的是( 。
A. 以上DNA片段是由3種限制酶切割后產(chǎn)生的
B. 用DNA聚合酶可以把相應(yīng)片段連接起來
C. 限制酶和DNA連接酶作用的部位不同
D. 上述①④是能用DNA連接酶連接起來的兩個片段
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【題目】牛奶、吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、空氣滅菌的方式依次是( )
①灼燒滅菌 ②巴氏消毒 ③干熱滅菌 ④紫外線消毒 ⑤高壓蒸汽滅菌
A.②③①⑤④ B.②⑤③③④ C.②①③⑤④ D.⑤①③⑤④
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【題目】小麥品種中高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。某生物興趣小組利用基因型為AaBb的小麥來培育能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥新品種,培育方法如圖所示,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 該生物興趣小組培育小麥新品種的方法為誘變育種
B. 圖中①過程一定會出現(xiàn)同源染色體內(nèi)部的交叉互換現(xiàn)象
C. 圖中②過程的主要原理是植物細胞具有全能性
D. 圖中③過程需用秋水仙素處理剛萌發(fā)的種子
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【題目】下丘腦是重要的生命活動調(diào)節(jié)中樞,下列各項屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( )
①水平衡的調(diào)節(jié) ②調(diào)控促激素分泌 ③滲透壓平衡的凋節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié) ⑤體溫平衡的調(diào)節(jié)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
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