【題目】關(guān)于體溫的敘述,錯誤的是(
A.人的體溫源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量
B.體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進行的必要條件
C.人的體溫就是指皮膚的溫度
D.體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果

【答案】C
【解析】解:A、人的體溫源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量,A正確; B、體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進行的必要條件,B正確;
C、人的體溫指人體內(nèi)部的溫度,可用皮膚溫度代表體溫,C錯誤;
D、體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果,可以這樣說,產(chǎn)的熱多,散的熱多;產(chǎn)的熱少,散的熱少,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響,測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)在t1一t2時,暗反應(yīng)速率逐漸_(選填“增大”“減小”或“不變”),原因是__。若突然中斷光照,葉綠體中C5的含量瞬時將__。

(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值為_。

(3)在t3一t4時給予全日照,玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升,說明__;此時玉米葉肉細胞間C02濃度遠低于空氣中C02濃度,原因是_。

(4)科研人員在玉米幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失的突變體,用紅光照射葉片并測定光吸收情況。與正常葉片相比,它們光吸收差異___(選填“顯著”或“不顯著”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是_______________。

(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是_____________。

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是_____________,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成______個四分體。

(4)圖②對應(yīng)于圖④中的_______段,圖③對應(yīng)于圖④中的________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆葉肉細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中,核苷酸的種類是(
A.4種
B.5種
C.8種
D.2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。請據(jù)圖回答問題。


1)圖甲中細胞 C 和細胞 D 的名稱分別為__________。

2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流。圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的途徑有:一是_____、_________激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn),二是通過_________實現(xiàn)信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給 T 細胞。

3)圖甲中的 A 器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增?赏茰y該器官受損后,引起_____缺乏。

4)人體接種甲型 H1N1 流感疫苗后,一段時間內(nèi)當(dāng)甲型 H1N1 流感病毒侵染機體時,不易患病。其主要原因是_____

5)人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程。膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時,刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮, 此過程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示,下列敘述錯誤的是

A.該模型中b為催化該反應(yīng)的酶

B.該模型能體現(xiàn)酶活性易受溫度的影響

C.該模型中c為該反應(yīng)的底物

D.該模型能體現(xiàn)酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是過氧化氫酶活性受 pH 影響的示意 圖 乙所示在最適溫度下,pH=b 時 H2O2 分解產(chǎn)生 O2 的量隨時間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過程中某一條件發(fā)生變化,下列說法正確的是( )

A. 如果溫度升高,圖乙中 O2 的最大生成量要降低

B. 圖乙中經(jīng)過一段時間后,O2 的生成量不再增加的原因是 H2O2 已經(jīng)全部被分解

C. 如果 pH 過高,則圖乙中 O2 生成量肯定為 0

D. 圖甲中 pH 從 c 降低到 b 過程中反應(yīng)速率會逐漸加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紙層析法分離從植物綠葉中提取的色素,應(yīng)選用(

A.干燥的定性濾紙B.蒸餾水濕潤的濾紙

C.普通的玻璃紙D.干燥的牛皮紙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )

A. 在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為 8:5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第9h和第6h無氧呼吸速率最快

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