【題目】下列與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的是
A. 氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)和排列順序 B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于白化病的敘述,正確的是( )
A. 白化病與紅綠色盲的遺傳方式相同 B. 雙親表現(xiàn)型正常能生出患病的女兒
C. 白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低 D. 調(diào)查白化病發(fā)病率在患者家系開(kāi)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為卡爾文循環(huán)示意圖.圖2為某研究小組測(cè)定密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果.(該研究選擇的實(shí)驗(yàn)材料和條件:①選擇水稻幼苗為實(shí)驗(yàn)材料;②設(shè)置15℃恒溫為實(shí)驗(yàn)溫度(假定此溫度下呼吸速率保持穩(wěn)定);③實(shí)驗(yàn)連續(xù)持續(xù)兩晝夜,白天為自然光照.)
請(qǐng)回答:
(1)在有光條件下,水稻吸收的CO2與RuBP結(jié)合形成六碳分子,再轉(zhuǎn)變?yōu)?﹣磷酸甘油酸,3﹣磷酸甘油酸接受來(lái)自NADPH的氫和ATP的 , 而形成三碳糖,該三碳糖由(填元素符號(hào))組成.
(2)a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 .
(3)與b點(diǎn)相比,d點(diǎn)的光合速率(“較高”、“較低”、“相等”).c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下,若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變)光合速率(“增加”、“減少”、“不變”).
(4)在48小時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水稻體內(nèi)的有機(jī)物總量(“增加”、“減少”、“不變”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度(“>”、“<”、“=”)后24小時(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淋巴細(xì)胞在特異性免疫中起著重要作用,以下關(guān)于淋巴細(xì)胞的的敘述正確的是
A. T淋巴細(xì)胞只能識(shí)別巨噬細(xì)胞表面的抗原-MHC復(fù)合體
B. 哺乳動(dòng)物B淋巴細(xì)胞發(fā)育場(chǎng)所可能是骨髓
C. 記憶B細(xì)胞群一旦遇到同一類(lèi)型抗原,會(huì)迅速分泌出大量抗體
D. 效應(yīng)B細(xì)胞一旦識(shí)別相應(yīng)的抗原,就會(huì)產(chǎn)生并分泌出大量的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者以不同濃度的赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)處理雞冠花種子,研究它們對(duì)種子發(fā)芽勢(shì)及對(duì)萌動(dòng)種子呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.
(發(fā)芽勢(shì)指種子從發(fā)芽開(kāi)始到發(fā)芽高峰時(shí)段內(nèi)發(fā)芽種子數(shù)占測(cè)試種子總數(shù)的百分比.)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.在0~400mg/L范圍內(nèi),PEG對(duì)發(fā)芽勢(shì)具促進(jìn)作用,且促進(jìn)效應(yīng)隨濃度升高而增強(qiáng)
B.相同濃度的GA3促進(jìn)種子發(fā)芽勢(shì)的效應(yīng)比PEG低
C.種子呼吸速率越強(qiáng),發(fā)芽勢(shì)越強(qiáng)
D.若在GA3處理組中同時(shí)施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢(shì)會(huì)降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子,丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是____________________。
(2)各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同,單體l之間通過(guò)__________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)連接形成物質(zhì)乙。
(3)若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場(chǎng)所,則單體2是__________,物質(zhì)丙主要分布在細(xì)胞的__________中。
(4)構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測(cè),物質(zhì)乙常用__________檢測(cè),兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在綠葉類(lèi)蔬菜的保鮮過(guò)程中,同時(shí)降低有氧呼吸和無(wú)氧呼吸強(qiáng)度非常重要,為此,最佳的貯存條件是( )
A. 高溫 B. 無(wú)氧 C. 低溫 D. 高氧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側(cè)光下照射,其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 激素與受體細(xì)胞的識(shí)別體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B. 產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程均在細(xì)胞器中進(jìn)行
C. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜基本組成成分不同
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