【題目】C是組成細(xì)胞的最基本元素，最可能的原因是（ ）
A.含量最高
B.含量最穩(wěn)定
C.構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架
D.分布最廣泛

【答案】C
【解析】解：A、活細(xì)胞中含量最高的元素是氧元素，不是碳元素，A錯誤；
B、C是組成細(xì)胞的最基本元素，不是因?yàn)槠浜糠�(wěn)定，B錯誤；
C、生物大分子的基本骨架是碳鏈，因此C是組成細(xì)胞的最基本元素，C正確；
D、C是組成細(xì)胞的最基本元素，不是因?yàn)槠浞植紡V泛，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值，只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取________合成總cDNA，這種方法合成的基因與人體細(xì)胞內(nèi)的基因相比,一般沒有________、啟動子、終止子等結(jié)構(gòu)。

（2）將該HSA基因?qū)雱游锸芫殉Ｓ玫姆椒ㄊ?/span>__________。啟動子是RNA聚合酶識別結(jié)合的部位，啟動子的基本組成單位為__________。

（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì)，其目的_______________。該方法一般____________(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒含有___________，稱為可轉(zhuǎn)移的DNA。

（4）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄，采用_______技術(shù)。此方法用_____________探針，進(jìn)而進(jìn)行檢測。

（5）如果抗蟲基因?qū)氤晒�，且與一條染色體的DNA整合起來，該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子，將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交，預(yù)計后代中抗蟲植株占______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響，測得玉米葉片在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在t1一t2時，暗反應(yīng)速率逐漸_(選填“增大”“減小”或“不變”)，原因是__。若突然中斷光照，葉綠體中C5的含量瞬時將__。

(2)在t3時，玉米葉肉細(xì)胞的葉綠體利用CO2的相對值為_。

(3)在t3一t4時給予全日照，玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升，說明__；此時玉米葉肉細(xì)胞間C02濃度遠(yuǎn)低于空氣中C02濃度，原因是_。

(4)科研人員在玉米幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失的突變體，用紅光照射葉片并測定光吸收情況。與正常葉片相比，它們光吸收差異___(選填“顯著”或“不顯著”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯誤的是（ ）

A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等

C.寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞

D.若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是獲得藥用乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因小鼠的流程圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖中在Ⅰ過程前提取mRNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___。

通過PCR擴(kuò)增目的基因的過程中，兩個引物是___的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)。

(2)圖中Ⅱ過程在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，有時需要使用兩種限制酶切割目的基因所在的片段，同時也用這兩種限制酶切割質(zhì)粒，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是___。

(3)圖中Ⅲ過程獲得的小鼠Es細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)，Es細(xì)胞表現(xiàn)為__的特點(diǎn)。Ⅳ過程中要將含外源基因的Es細(xì)胞導(dǎo)入囊胚的，然后進(jìn)行胚胎移植。若要一次獲得多只相同性狀的后代，胚胎移植前應(yīng)采用___技術(shù)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或進(jìn)行操作。

(4)若獲得的已整合藥用蛋白基因的轉(zhuǎn)基因小鼠分泌的乳汁中檢測不到藥用蛋白，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎。請同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。

(1)從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取得到一個DNA分子，現(xiàn)有具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子：

①除以上物質(zhì)外，還必須有________和________等，才能合成第二代的DNA分子。

②在第二代的DNA分子中，有________條含3H的鏈。

③在第五代的全部DNA分子中，有________條不含3H的鏈。

(2)雄果蠅的X染色體來自親代的________果蠅。

(3)如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動，其中圖甲過程是________階段，圖乙過程是________階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是______________________________(填中文名稱)；在果蠅的體細(xì)胞中，能夠進(jìn)行圖甲生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________________。圖乙階段的模板是圖甲中的________鏈，該鏈要通過________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，在________(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

(1)若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是_______________。

(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是_____________。

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是_____________，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成______個四分體。

(4)圖②對應(yīng)于圖④中的_______段，圖③對應(yīng)于圖④中的________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中，核苷酸的種類是（ ）
A.4種
B.5種
C.8種
D.2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離從植物綠葉中提取的色素，應(yīng)選用（ ）

A.干燥的定性濾紙B.蒸餾水濕潤的濾紙

C.普通的玻璃紙D.干燥的牛皮紙

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