【題目】對下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和過程進(jìn)行預(yù)測、分析與判斷。

1)甲同學(xué)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會___________。當(dāng)鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。

2)乙同學(xué)針對血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究:

①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中,以小鼠的活動狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時,該比值明顯______(填“上升”或“下降”),此時機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是________(答出2點(diǎn)即可)。

3)丙同學(xué)對小鼠生長發(fā)育過程中的激素調(diào)節(jié)進(jìn)行了以下研究:(本題中對激素的濃度和劑量不作要求)

①探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)時,需將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射___________作為對照。

②若要進(jìn)一步探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,則在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,還需補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn):丙組每天注射生長激素,丁組每天注射_________

4)丁同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行__________________處理,請從免疫機(jī)理的角度,解釋其原因是____________________________________

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):___________________

【答案】偏大 基本不變 先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 下降 肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (甲狀腺激素的)溶劑(或生理鹽水) 甲狀腺激素和生長激素 兩次或多次注射相同抗原 記憶細(xì)胞受到同種抗原的刺激時,能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體

【解析】

種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;

胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素可以升血糖;

甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;生長激素可以促進(jìn)生長,尤其是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長,影響代謝。

1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時,設(shè)第一次捕獲并標(biāo)記的個體數(shù)為n,第二次捕獲的總數(shù)為M,其中帶標(biāo)記的個體數(shù)為m,則種群密度為Mn/m,若調(diào)查期間有些個體身上的標(biāo)志丟失,則m會偏小,該種群密度的估測數(shù)值會偏大。鯽魚的捕撈數(shù)量不影響其K值。

2)①要驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用,應(yīng)該先注射胰島素溶液,此時小鼠應(yīng)該會出現(xiàn)低血糖癥狀,然后再注射葡萄糖溶液,其低血糖癥狀會消失。

②當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時,血糖含量偏低,說明胰島素含量偏高,胰高血糖素含量偏低,故該比值明顯下降,胰島素會肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

3)①要探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是有無甲狀腺激素,因變量是小鼠的生長發(fā)育情況,故可以將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射等量生理鹽水作為對照,觀察兩組小鼠的生長發(fā)育情況。

②若要探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,實(shí)驗(yàn)的自變量是注射不同的激素,一組只注射甲狀腺激素,一組只注射生長激素,一組同時注射甲狀腺激素和生長激素,再設(shè)置一組注射生理鹽水作為空白對照,觀察各組小鼠的生長狀況即可得出結(jié)論。

4)①注射抗原后小鼠會產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體,再次接觸抗原記憶細(xì)胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,故要獲得某一種較高濃度的抗體,關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原處理。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素是一類可以調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,下圖是運(yùn)動員在比賽過程中激素調(diào)節(jié)的不同類型,結(jié)合所學(xué)的知識,回答問題:

1)運(yùn)動員在比賽時甲狀腺激素分泌增多,使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高,此種激素的調(diào)節(jié)類型屬于圖中的_________________,在此過程中,垂體表面的受體種類有_________________。

2)運(yùn)動中大量出汗,血漿滲透壓的變化會直接刺激________,從而使垂體釋放_________量增加。此種激素的調(diào)節(jié)類型屬于圖中的_________________。

3)運(yùn)動員賽前情緒緊張,在空腹?fàn)顟B(tài)下血糖會暫時性升高,這可能是______分解加快所致;比賽進(jìn)行中,運(yùn)動員血糖含量下降,機(jī)體會調(diào)節(jié)血糖含量升高,請用箭頭和文字表示出此血糖調(diào)節(jié)過程中的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑:_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述不正確的是( )

A.線粒體內(nèi)也能發(fā)生翻譯過程

B.基因通過控制酶的合成直接控制性狀

C.某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是細(xì)胞中mRNA的不同

D.一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)應(yīng)小于n/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進(jìn)化的順序

B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 從演替的過程可以看出,群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時出生率等于零

B.當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達(dá)到K/2時,進(jìn)行殺蟲效果最佳

C.若空間充足,種群數(shù)量增長一定如曲線a所示

D.若曲線b1變成曲線,說明該種群生存環(huán)境變得惡劣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應(yīng)。

1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于______。受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使甲狀腺激素分泌增多,以保證體溫的穩(wěn)定,其中激素A、B分別是________、________;甲狀腺激素分泌增多,有利于體溫的穩(wěn)定,原因是_________;患地方甲狀腺腫的病人,其血液中激素AB的含量較正常人_________,原因是__________。

2)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機(jī)體會產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞等。此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體啟動特異性免疫,一方面由記憶細(xì)胞增殖分化形成_________產(chǎn)生大量抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,主要過程是:___________,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述正確的是

A.生理學(xué)家貝爾納推測,內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B.人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

C.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時,細(xì)胞的代謝活動都會減弱

D.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于K+ Cl

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某動物細(xì)胞中的兩對同源染色體,其在減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖乙所示的四個精細(xì)胞,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是(  )

 

A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導(dǎo)給c

B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

C. 乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化

D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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