【題目】下列關(guān)于遺傳圖解的說法,正確的是

A.僅適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物B.基因型相同的雌雄配子的數(shù)量相同

C.子代中雜合子所占比例為1/4D.基因自由組合發(fā)生在③過程中

【答案】A

【解析】

①分離定律是最基本的遺傳定律,是自由組合定律的基礎(chǔ)。

②在形成配子時(shí),兩個(gè)基因定律同時(shí)其作用。在減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上等位基因都要分離;等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。

基因的自由組合定律:或稱基因的獨(dú)立分配定律,是遺傳學(xué)的三大定律之一(另外兩個(gè)是基因的分離定律和基因的連鎖和交換定律)。它由奧地利遺傳學(xué)家孟德爾經(jīng)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。同源染色體相同位置上決定相對(duì)性狀的基因在形成配子時(shí)等位基因分離,非等位基因自由組合。

A、圖示雜交過程符合基因的自由組合定律,僅適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物,正確;

B、一般雄配子數(shù)量多于雌配子,錯(cuò)誤;

C、子代中,純合子占1/4,雜合子占3/4,錯(cuò)誤;

D、基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,即圖中①②過程中,錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是(  )

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

B.20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C.40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因。EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列。1kb1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)圖中獲得目的基因的方法為_____

2)片段D為目的基因中的某一片段,有關(guān)敘述正確的是_____。

A.若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸,則ACT可稱為一個(gè)密碼子

BDNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于處,解旋酶作用中

C.若只用這片段中的3個(gè)堿基對(duì),可以排列出43種片段

D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個(gè)游離的磷酸基

E.同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個(gè)堿基之間依次經(jīng)過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖

3)已知UGA為終止密碼。據(jù)圖判斷,轉(zhuǎn)錄的終止位點(diǎn)最可能在圖示目的基因中片段D_____(左/右)側(cè)。

4)圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是_____A/B/C),請(qǐng)據(jù)圖分析,其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由是_____。

5)用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒,并進(jìn)行電泳觀察,可出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb_____ kb,或者_____kb_____kb的片段。 (重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoR I的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些植物激素對(duì)黃化豌豆幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用。圖中甲、乙表示不同的植物激素。下列說法不正確的是 (  )

A.激素甲、乙分別表示乙烯和赤霉素

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C.在圖示的過程中激素甲和乙屬于拮抗關(guān)系

D.由圖可知,幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測(cè)得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B. 當(dāng)氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱

D. 當(dāng)氧濃度為d時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸的強(qiáng)度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的固定化是20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)?蒲腥藛T用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A. 由甲圖可知,固定化酶比游離酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)

B. 由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好

C. 由丙圖可知,固定化酶一般可重復(fù)使用3次,之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降

D. 固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑暗但其他條件適宜的環(huán)境中,設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中“+”的多少表示生長(zhǎng)素含量的多少),下列相關(guān)敘述正確的是

A.生長(zhǎng)素在3處促進(jìn)生長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)說明植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布較多處生長(zhǎng)快

C.2、3處生長(zhǎng)受到抑制

D.若小平臺(tái)沿水平方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),則幼苗將水平生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“科學(xué)探究”是生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,某興趣小組以酵母菌為材料進(jìn)行了如下科學(xué)探究實(shí)驗(yàn):取A、B兩個(gè)錐形瓶,分別放入適量等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的活酵母菌,B瓶不做處理,再將AB瓶放在相同且適宜的條件下靜置培養(yǎng)。分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____,冷卻后才接種酵母菌可防止____。

2)每天定時(shí)取樣,用濁度儀測(cè)定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B瓶作為對(duì)照組的作用是排除____變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

3)某同學(xué)將A瓶進(jìn)行____后取樣,稀釋1000倍后,用圖甲所示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),在顯微鏡下觀察到圖乙所示 (ο表酵母菌)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,若以圖乙的計(jì)數(shù)結(jié)果作為應(yīng)計(jì)數(shù)中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是____個(gè)/mL。

4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的為____酵母。

5)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有____個(gè)計(jì)數(shù)室,使用結(jié)束后,需要對(duì)其進(jìn)行清洗,常用的方法是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)方面的實(shí)驗(yàn),分析回答有關(guān)問題:

1)圖中表示感受器的是_____(填字母),效應(yīng)器是______(填字母),C表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____該結(jié)構(gòu)由_____、__________構(gòu)成。③表示的結(jié)構(gòu)名稱是_______

2)用電極刺激①處,如果觀察到肌肉收縮,并在②處測(cè)到電位變化,則證明_______;用電極刺激②處,在③處沒有測(cè)到電位變化,再用電極刺激③處,在②處測(cè)到電位變化,則證明___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案