【題目】下列有關(guān)抗霾措施的敘述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 植樹造林、種花種草能吸附塵土，以緩解霾的發(fā)生

B. 網(wǎng)絡(luò)搜索信息顯示：吃青菜能防止霧霾中毒，該措施可大力推廣

C. 轉(zhuǎn)變生活方式，提倡低碳生活、綠色出行，可減少污染物的排放

D. 轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，盡量使用太陽能等清潔能源，可減少污染氣體的排放

【答案】B

【解析】植樹造林、種花種草能吸附塵土，以緩解霾的發(fā)生，A正確；吃青菜確實對身體有利，但是否能抗霧霾還沒有定論，B錯誤；轉(zhuǎn)變生活方式，提倡低碳生活、綠色出行，可減少污染物的排放，這可減緩霧霾的發(fā)生，C正確；轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，盡量使用太陽能等清潔能源，可減少污染氣體的排放，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中所使用的染色劑和現(xiàn)象正確的是

A. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時觀察線粒體和葉綠體

B. 利用醋酸洋紅和碘液可以分別鑒定蛋白質(zhì)和淀粉

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D. 在觀察生物組織中的脂肪的實驗中，使用使蘇丹Ⅲ染液著色，細(xì)胞中的脂肪呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是( )

A. 若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移

B. 圖乙在光照強度相同時，則t2℃植物凈光合作用強度最大

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D. 用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍紫色或紅色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化如圖曲線所示，則在t1時該種群的年齡組成類型以及種群增長速率曲線所反映出的魚種群數(shù)量變化曲線分別是（ ）

A. 增長型和② B. 衰退型和① C. 增長型和④ D. 衰退型和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)依賴（ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.A、B、C都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗，下列相關(guān)操作正確的是

A. 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B. 經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況

C. 實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查

D. 改裝后實驗的原理為酵母菌是兼性厭氧型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細(xì)胞與代謝緩慢的細(xì)胞相比，其含水量及自由水/結(jié)合水的值分別為 ( )

A. 較多、較大 B. 較少、較小

C. 較多、較小 D. 較少、較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體

C.元素、無機物、有機物、細(xì)胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工誘導(dǎo)多倍體植物常用的試劑是（ ）

A.秋水仙素B.亞硝酸C.亞硝胺D.乙醇

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同步練習(xí)冊答案