【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

B．煙草種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)，體現(xiàn)生物種群的繁衍離不開信息傳遞

C．信息傳遞能維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍

D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

【答案】B

【解析】信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，A正確；煙草種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞，B錯(cuò)誤；信息傳遞能維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P放在蒸餾水中，Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中，1h后再把P、Q放回原來位置，結(jié)果 （ ）

A. P放不進(jìn)，Q剛好放進(jìn) B. P、Q都放不進(jìn)

C. P、Q都剛好放進(jìn) D. P剛好放進(jìn)，Q放不進(jìn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法不正確的是

A．該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B．激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加

C．圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D．使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長(zhǎng)毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長(zhǎng)、短毛都有。欲測(cè)定丙貓的基因型，與之交

配的貓應(yīng)選擇（ ）

A. 甲貓 B. 乙貓 C. 丁貓 D. 戊貓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦色覺正常，他們的父母也均正常，但妻子的弟弟患色盲，則這對(duì)夫婦生一個(gè)色盲兒子的幾率是

A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A．具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高

B．融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用

C．用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進(jìn)行

D．外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)通過細(xì)胞膜的三種不同方式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度差有關(guān)

B. 圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率會(huì)發(fā)生改變

C. 圖丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸要消耗能量，但不需要載體

D. 乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對(duì)提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無關(guān)變量

B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多

C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

D．過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因（SCK基因）導(dǎo)入水稻，篩選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株（假定SCK基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖甲個(gè)體自交，F1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3∶1

B. 圖乙個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1∶1

C. 圖丙個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因

D. 圖丙個(gè)體自交，F1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9∶1

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