Question

【題目】甲醛（HCHO）是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，嚴(yán)重情況下會引發(fā)人體免疫功能異常甚至導(dǎo)致鼻咽癌和白血病。室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠利用甲醛，清除甲醛污染。研究發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源被整合進入常春藤的光合作用過程中，具體過程如圖所示（其中RU5P和HU6P是中間產(chǎn)物）。

【1】圖中循環(huán)①的名稱是__________，該循環(huán)中物質(zhì)變化的意義是__________。

【2】追蹤并探明循環(huán)②甲醛的碳同化路徑，所采用的方法是__________________。常春藤細胞同化HCHO的場所是___________。

甲醛在被常春藤吸收利用的同時，也會對常春藤的生長產(chǎn)生一定的影響，為此研究人員設(shè)計了下列甲醛脅迫下常春藤生長情況的實驗。表是常春藤在不同濃度甲醛下測得可溶性糖的含量。甲醛脫氫酶（FALDH）是甲醛代謝過程中的關(guān)鍵酶，左圖表示不同甲醛濃度下，該酶的活性相對值。右圖是不同甲醛濃度下氣孔導(dǎo)度（氣孔的開放程度）的相對值。

不同甲醛濃度下常春藤可溶性糖含量

組別	樣品	0天	第1天	第2天	第3天	第4天
①	1個單位甲醛濃度	2271	2658	2811	3271	3425
②	2個單位甲醛濃度	2271	2415	2936	2789	1840
③	水處理	2271				2529

【3】表中的對照組是________（①/②/③）

【4】常春藤在甲醛脅迫下氣孔導(dǎo)度下降的生理意義是________________________。

【5】1個單位甲醛濃度下，常春藤氣孔開放程度下降，可溶性糖的含量增加，綜合上述信息，可能的原因是

A.甲醛代謝過程中能產(chǎn)生CO2用于光合作用

B.氣孔導(dǎo)度下降，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累

C.1個單位甲醛濃度使FALDH的活性增強

D.可溶性糖增加引起氣孔導(dǎo)度下降

【6】綜合分析表、圖的信息，在甲醛脅迫下，常春藤的抗逆途徑有________________。

Answer 1

【答案】

【1】 卡爾文循環(huán) 將簡單無機物二氧化碳合成復(fù)雜有機物，直接或間接地為人類或動物界提供食物來源

【2】 同位素示蹤 葉綠體基質(zhì)

【3】③

【4】氣孔導(dǎo)度下降，減少了空氣中甲醛進入植物體內(nèi)

【5】ACD

【6】低濃度的甲醛脅迫，植物一方面通過降低氣孔的開放程度，減少甲醛的吸收；另一方面，在減少氣孔的同時，提高FALDH酶的活性，增強對甲醛的代謝能力，起到抗逆作用。但高濃度的甲醛脅迫，超出植物抗逆的范圍，影響植物的生長

【解析】

據(jù)圖圖1表示葉綠體模式圖，①是光合作用的暗反應(yīng)階段，②是常春藤利用甲醛同化二氧化碳的過程。據(jù)表該實驗的自變量是甲醛的濃度單位和處理時間，因變量是甲醛脫氫酶（FALDH）的活性和氣孔開度，圖2表明1個甲醛濃度單位的甲醛脫氫酶活性最高，圖3表明隨著甲醛濃度增加，氣孔開度逐漸降低。

【1】據(jù)圖1分析可知，圖示消耗過程為卡爾文循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中，生產(chǎn)者植物通過卡爾文循環(huán)能夠?qū)⒑唵螣o機物二氧化碳合成復(fù)雜有機物，直接或間接地為人類或動物界提供食物來源。

【2】要探究甲醛的同化途徑需要使用同位素標(biāo)記法，圖中甲醛是在葉綠體基質(zhì)中被利用生成二氧化碳，所以常春藤細胞同化HCHO的場所是葉綠體基質(zhì)。

【3】據(jù)表分析可知，該實驗的自變量是甲醛的濃度單位和處理時間，因變量是甲醛脫氫酶（FALDH）的活性和氣孔開度，所以③組為對照組。

【4】據(jù)圖3分析可知，隨著甲醛濃度增加，氣孔開度逐漸降低，氣孔導(dǎo)度下降，可以減少空氣中甲醛進入植物體內(nèi)。

【5】A、1個單位甲醛濃度下，甲醛經(jīng)過圖1過程可以產(chǎn)生二氧化碳供給光合作用，A正確；
B、氣孔導(dǎo)度下降，二氧化碳可能供應(yīng)不足，光合作用下可能會降導(dǎo)致光合產(chǎn)物下降，B錯誤；
C、圖1中②過程FALDH的活性增強，C正確；
D、可溶性糖增加使保衛(wèi)細胞失水，引起氣孔導(dǎo)度下降，D正確。
故選：ACD。

【6】據(jù)圖表分析可知，低濃度的甲醛脅迫，植物一方面通過降低氣孔的開放程度，減少甲醛的吸收；另一方面，在減少氣孔的同時，提高FALDH酶的活性，增強對甲醛的代謝能力，起到抗逆作用；如果高濃度的甲醛脅迫，超出植物抗逆的范圍，則會影響植物的生長。

本題結(jié)合圖表主要考查光合作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解及對圖表的分析處理能力。