【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中基因表達(dá)的敘述,正確的是

A二者的某一核基因在表達(dá)時,都可以同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B二者的轉(zhuǎn)錄過程都在細(xì)胞核中進(jìn)行

C真核細(xì)胞翻譯過程中一條mRNA能與多個核糖體結(jié)合,但原核細(xì)胞不能

D二者所用的密碼子相同

【答案】D

【解析】原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時發(fā)生,但真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進(jìn)行,A項錯誤;線粒體和葉綠體及原核細(xì)胞中都可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,B項錯誤;無論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,一條mRNA都可同時與多核糖體結(jié)合,C項錯誤;所有的生物都共用同一套密碼子,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因的敘述正確的是(  )

A. 基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序

B. 一個DNA分子就是一個基因

C. 基因是DNA分子上特定的片段

D. 它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素,如圖是血糖促進(jìn)胰島細(xì)胞分泌胰島素的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)血糖促進(jìn)胰島__________ 細(xì)胞分泌胰島素,葡萄糖分子是通過GLUT2進(jìn)入細(xì)胞的,GLUT2的成分是__________________

(2)葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過程中產(chǎn)生ATP,造成K+通道關(guān)閉,膜內(nèi)電位變化情況是_____________,進(jìn)一步打開Ca2+通道促進(jìn)Ca2+內(nèi)流,促進(jìn)___________________的分泌。

(3)I型糖尿病是體內(nèi)胰島素分泌不足,可通過_______________________進(jìn)行治療。

(4)II型糖尿病是人體對胰島素利用能力減弱,又稱胰島素抵抗,試分析II型糖尿病的病因:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程

(1)將野生綠色草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的________性,此過程中秋水仙素的作用機(jī)理是_________________________。

(2)①過程中欲獲得抗蟲草莓,可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導(dǎo)基因中選擇______________作為目的基因,通常用_____________________方法導(dǎo)入受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有______________及標(biāo)記基因等。

(3)②過程可以先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的單倍體,再利用____________技術(shù)獲得同時具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的六倍體草莓,該技術(shù)常用的酶有__________,常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問題:

(1)上圖_______所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所;光合作用包括兩個階段,其中在C處進(jìn)行的是__________,其產(chǎn)生的____________________用于下一步反應(yīng)。

(2)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)大規(guī)模推廣溫室大棚種植技術(shù)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),白天適當(dāng)增加溫室內(nèi)的C02濃度,可以提高植物的___________速率,從而增加有機(jī)物的___________(產(chǎn)生或消耗)。

(3)在夏季的中午,由于陽光強(qiáng)烈照射,植物葉片氣孔關(guān)閉,將會引起暗反應(yīng)中三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)含量的變化依次是______________________(每空2分)。

(4)請寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式_________________(2分)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A.在每個植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B.a(chǎn)、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C.b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D.基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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【題目】玉米是很好的遺傳實驗材料分析下列育種過程,回答有關(guān)問題:

(1)玉米非甜味(D)對甜味(d)為顯性非糯性(G)對糯性(g)為顯性,兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米其基因型如下表所示:

品系

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因的分離定律,可作為親本的組合有____________。

現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1,F(xiàn)1與某品種雜交后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯甜味非糯=31那么該品種的基因型是________。若再從其雜交后代中選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占________。

(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制;騟對d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效。最初研究者為驗證d和e基因獨立遺傳,設(shè)計了如下實驗:用雜合子普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交取所結(jié)的子粒,測定蔗糖的含量,若表現(xiàn)型及其比例為____________,則d和e基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是___________________

(3)如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換,通常對生物的遺傳有無影響?為什么?__________。

(4)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種,F(xiàn)有長果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黃粒(F)兩個玉米雜合子品種,為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計了如下圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指___

___________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________(填兩個)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )

A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外

C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸

D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)某種群中只存在基因型為Aa的個體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個種群甲和乙,下圖表示分割后的兩個種群A基因頻率的變化。下列敘述正確的是

A.T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同

B.T時刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5

C.T時刻甲、乙種群開始出現(xiàn)生殖隔離

D.環(huán)境直接通過對基因型的選擇影響基因頻率

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