【題目】細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是

A.水

B.蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)

D.核酸

【答案】B

【解析】組成生物體的化合物中,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.固定化酶和固定化細(xì)胞的技術(shù)方法包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法

B.固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法

C.由于細(xì)胞個(gè)大,而酶分子很小,因此細(xì)胞多采用物理吸附法固定

D.反應(yīng)物是大分子物質(zhì)應(yīng)采用固定化酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為該細(xì)胞的某些生命活動(dòng)示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖1中的①③⑥是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

B. 圖2中乙過程產(chǎn)生的b可被圖1中的⑥利用

C. 圖2中的葡萄糖通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入圖1的⑤

D. 圖2中產(chǎn)生的能量大部分用于ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述正確的是

A. 催化甲、乙兩圖所示生理過程反應(yīng)的酶相同

B. 甲、乙兩圖所示生理過程中,所需模板完全相同

C. 乙、丙兩圖可以表示核基因遺傳信息的表達(dá)過程

D. 甲、乙、丙三圖所示生理過程中,堿基配對(duì)情況相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的說法不正確的是

A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于生命系統(tǒng)

D.不同種生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次可以是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國人口現(xiàn)狀與前景的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 我國人口急劇增長(zhǎng)的主要原因是出生率較高和逐漸降低的死亡率

B. 我國人口發(fā)展正處于低增長(zhǎng)率、低增長(zhǎng)量的態(tài)勢(shì)

C. 計(jì)劃生育是我國采取的控制人口增長(zhǎng)的政策

D. 人口發(fā)展的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】--萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長(zhǎng),對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

B. 鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者

C. 生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成

D. 水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論或結(jié)果預(yù)測(cè)。

(1)尿液檢測(cè)是診斷某些疾病常用的方法,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了模擬尿糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

試管

1

2

3

4

5

裝入液體

清水

葡萄糖溶液

蛋白質(zhì)溶液

甲尿液

乙尿液

試紙測(cè)試

無反應(yīng)

棕紅色

無反應(yīng)

無反應(yīng)

棕紅色

①根據(jù)乙尿液的測(cè)試結(jié)果,能否確認(rèn)乙患糖尿?____________________。

②胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)糖的攝取、貯存和利用,還可抑制__________來降低血糖濃度。

(2)在做脊蛙(去除腦、保留脊髄的蛙)反射的實(shí)驗(yàn)時(shí),將浸有稀硫酸的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上,蛙出現(xiàn)搔扒反射。

①該實(shí)驗(yàn)去除腦的目的是__________。

②如果將脊髓破壞再剌激腹部,將無搔扒反射,原因是破壞了反射弧中的__________

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),若捕過的田鼠更難捉將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值__________。

(4)為了探究封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①在測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí),可使用__________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù),也可利用__________測(cè)定酵母菌培養(yǎng)液的渾濁度。從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管蓋擰緊后倒轉(zhuǎn)數(shù)次,目的是__________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制酵母菌活細(xì)胞數(shù)隨時(shí)間變化的曲線)___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(四)細(xì)胞周期與基因表達(dá)

細(xì)胞周期是一個(gè)非常精細(xì)的調(diào)節(jié)過程,有多種細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶和細(xì)胞周期蛋白形成的復(fù)合物(CDK- cyclin)參與調(diào)節(jié),其中的CDK2- cyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期。如果細(xì)胞中的DNA受損,會(huì)發(fā)生下圖所示的調(diào)節(jié)過程,圖中數(shù)字表示過稱,字母表示物質(zhì)。

1以下關(guān)于細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期發(fā)生的生理過程的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是________。

A. G1期:合成與DNA復(fù)制有關(guān)的酶

B. S期:DNA的精確復(fù)制

C. G2期:合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

D. M期:同源染色體分離

2圖中的過稱②所需要的原料是________,這些原料通過________反應(yīng)形成生物大分子。

3圖中的過程①表示________,活化的p53蛋白能促進(jìn)該過程的發(fā)生,則活化的p53蛋白發(fā)揮作用的場(chǎng)所是________。

4據(jù)圖分析細(xì)胞中的DNA受損對(duì)細(xì)胞周期的影響:___________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案