【題目】下圖中甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(Bb)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于____染色體上,是____性遺傳。
(2)圖甲中Ⅲ8與Ⅲ7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常?___,原因是_________。
(3)圖乙中Ⅰ1的基因型是____,Ⅰ2的基因型是____。
(4)若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是____。
(5)若圖甲中Ⅲ9是先天智力障礙,則其可能是由染色體組成為____的卵細(xì)胞和____的精子受精發(fā)育而來(lái),這種可遺傳變異稱(chēng)為____。
【答案】 常 顯 不一定 基因型有兩種可能 XBXb XBY 1/8 23A+X 22A+X(或22A+X 23A+X) 染色體變異
【解析】試題分析:結(jié)合遺傳系譜圖分析,先判定甲的顯隱性,根據(jù)“有中生無(wú),有為顯”,再判定類(lèi)型,女兒正常為常顯,確定甲為常染色體顯性病。乙家族患色盲,為伴X隱性遺傳病。
(1)根據(jù)Ⅰ-1、Ⅰ-2與Ⅱ-5,即兩個(gè)患病的雙親生出一個(gè)正常的女兒,可確定甲病為常染色體顯性遺傳。
(2)Ⅲ-8個(gè)體不一定正常,其原因是基因型可為Aa(患病),也可為aa(正常)。
(3)色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,圖乙中Ⅲ-5個(gè)體一個(gè)隱性基因來(lái)自Ⅱ-4,Ⅱ-4的這個(gè)基因則來(lái)自Ⅰ-1,所以Ⅰ-1的基因型為XBXb,而Ⅰ-2正常,其基因型應(yīng)為XBY。
(4)圖甲中Ⅲ-8的基因型為1/2aaXBY或1/2AaXBY,圖乙中Ⅲ-5個(gè)體的基因型為aaXbXb,生下兩病兼患男孩的概率=1/2×1/2×1/2=1/8。
(5)先天智力障礙即為21三體綜合征,可能的染色體組成是23A+X的卵細(xì)胞和22A+X的精子結(jié)合發(fā)育而成,也可能是23A+X的精子和22A+X的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成,這屬于染色體變異。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法不正確的是
A. 細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
B. 細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用
C. 骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡也可稱(chēng)為細(xì)胞凋亡
D. 細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中都需要消耗ATP的有( )
①細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+
②肌肉收縮
③蛋白質(zhì)的分泌
④螢火蟲(chóng)發(fā)光
⑤大腦思考
⑥蔗糖的合成
⑦植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②④⑤⑥
C. ①②③④⑤⑥ D. ①②④⑤⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)某種群中只存在基因型為Aa的個(gè)體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個(gè)種群甲和乙,如圖表示分割后的兩個(gè)種群A基因頻率的變化.下列敘述正確的是( )
A.T時(shí)刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同
B.T時(shí)刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5
C.T時(shí)刻甲、乙種群開(kāi)始出現(xiàn)生殖隔離
D.環(huán)境直接通過(guò)對(duì)基因型的選擇影響基因頻率
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【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是( )
A.過(guò)程2,6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫
B.乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液
C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2濃度不可能比甲中的高
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【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述,正確的是
A. 脫氧核糖和核糖屬于核酸
B. 麥芽糖加本尼迪特試劑水浴加熱后可出現(xiàn)紅黃色沉淀
C. 纖維素是稻米的主要成分
D. 糖元貯存在肌肉中不被分解
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【題目】多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了900,由此可知,此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是
A. 52,52 B. 50,50 C. 52,50 D. 50,49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應(yīng)用于瘧疾治療獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).巳知野生型青蒿為二倍體,莖稈中白色(Y)對(duì)紫色(y)為顯性,葉片中稀裂葉(R)對(duì)分裂葉(r)為顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.分析回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株,該三倍體青蒿(填“可育”或“髙度不育”),這種三倍體青蒿形成過(guò)程中發(fā)生的變異屬于(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異.
(2)用X射線(xiàn)照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~,這種變異屬于可遺傳變異中的 .
(3)現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉,則親本的基因型為 .
(4)染色體變異可導(dǎo)致R基因所在的染色體整體缺失,同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活,兩條都缺失的植株不能存活.現(xiàn)有基因型為YyOR的植株(“O”代表該染色體缺失,下同)與基因型為yyOr的植株雜交,子一代中y的基因頻率為 , 子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,以下有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.第10年后,該種群的數(shù)量開(kāi)始下降
B.若該物種在第10年時(shí)種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n
C.該種群在20年內(nèi)呈“S”型增長(zhǎng)
D.第20年,若種群的出生率為m,則死亡率也為m
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