【題目】青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥。圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線,圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線,圖3表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是

2在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點(diǎn)是 填字母,圖1中的a~b段對(duì)應(yīng)圖2中的 段。

3圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。

4惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲開始減少,20h時(shí)的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

【答案】

1生產(chǎn)者1 樣方法1

2be2 de2

320%2

4直接1

【解析】

1青蒿是綠色植物,屬于生產(chǎn)者;蟲卵一般不能移動(dòng),宜采用樣方法。

2環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受到破壞的情況下,一個(gè)空間所能維持的種群最大數(shù)量;be代表環(huán)境容納量;圖一a-b段代表超過(guò)k/2k值階段,與de含義相同。

3具圖3分析,A為生產(chǎn)者,C為初級(jí)消費(fèi)者,D為刺激消費(fèi)者,B為分解者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為17×106÷85×106×100%=20%。

4青蒿素的藥用價(jià)值屬于實(shí)驗(yàn)意義的直接價(jià)值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要成分是

ADNA和RNA BDNA和蛋白質(zhì)

CRNA和蛋白質(zhì) DRNA和酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,不合理的是( )

A.基因突變會(huì)導(dǎo)致遺傳信息的改變

B.染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可觀察到

C.可遺傳的變異可為生物進(jìn)化提供原材料

D.非同源染色體上的非等位基因才能重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)并使其失去活性

B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C線粒體基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化丙酮酸分解的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一普通錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面左圖,在右圖的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖中,正確的是(  )

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋果醋的制作流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1請(qǐng)寫出蘋果酒制作的原理用反應(yīng)式表示________________________________。

2過(guò)程中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類型是________。

3過(guò)程發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________,在發(fā)酵過(guò)程中要先通氣后密封,先通氣的原因是_________________________________________________________________。

4檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下,用__________________試劑檢測(cè)。

5若要進(jìn)一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入____________菌種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表了什么

A酵母菌、乳酸菌、草履蟲 B草履蟲、乳酸菌、酵母菌

C乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D酵母菌、草履蟲、乳酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時(shí)常出現(xiàn)在人們的餐桌,這幾種食品都是經(jīng)過(guò)腌制加工而成的,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A表示________, 腐乳制作過(guò)程中加鹽的作用是__________________。

2制作泡菜時(shí)起主要作用的微生物是乳酸菌,下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸和亞硝酸鹽的含量隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)將三幅圖分別填上“縱軸標(biāo)識(shí)”。

縱軸標(biāo)識(shí)依次為________、________、________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙切去頂芽,丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是

A最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 B主枝直立生長(zhǎng)的只有丙

C能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁 D丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案