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【題目】下列關于不同生物的細胞中六大類化合物的敘述，正確的是（ ）

A.種類無差別，同種化合物的含量完全相同B.種類無差別，同種化合物的含量可能不同

C.種類有差別，同種化合物的含量完全相同D.種類有差別，同種化合物的含量可能不同

【答案】B

【解析】

1．在不同的生物體內，化學元素的種類大致相同，說明生物界具有統(tǒng)一性，含量相差較大，說明生物界具有差異性。

2．不同種類的細胞中化合物的種類不同，同種生物細胞中化合物的含量也有差異。

不同生物的細胞中六大類化合物糖類、蛋白質、核酸、脂質、無機鹽、水，種類相同，各化合物的含量不同，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的物質組成的敘述，正確的是（ ）

A.細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架

B.脂肪和核酸都含有氮和磷元素

C.脂質不參與細胞生命活動的調節(jié)

D.糖類在細胞中能與其他分子相結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是（ ）

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

C. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，不需要添加植物生產調節(jié)劑

D. 該育種方式涉及到轉基因技術、胚胎移植技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內三個重要的生理活動，下列相關敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的 RNA 在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。 依據中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是

A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過榆于盂環(huán)節(jié)

B.侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞

C.通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細胞的染色體 DNA 上

D.科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結果如圖，以下分析不正確的是

A. 實驗前切除胰腺和垂體是為了排除體內生長激素和胰島素對動物生長的干擾

B. 器官切除、三次注射之間不應有時間間隔

C. 器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構成相互對照

D. 實驗結果表明兩種激素同時使用對大鼠生長具有相互增強效應的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖，相關敘述錯誤的是(　　)

A. 蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學反應的活化能

C. 蛋白3運輸Fe2＋的方式屬于主動運輸

D. 蛋白4運輸Fe2＋需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的相關過程，字母代表有關物質，數字代表代謝過程，相關敘述正確的是(　　)

A. 過程①③⑤在生物膜上進行

B. 過程①②③都需要ADP和Pi

C. 物質C、D、E中都含有H元素

D. 物質A中的元素只來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為_____________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。

（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。

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