【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程的實(shí)現(xiàn)
【答案】D
【解析】
血糖的三個(gè)來(lái)源是食物中糖類消化吸收、糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖的去路是氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸;其中血糖的來(lái)源使得血糖濃度升高,血糖的去路使得血糖濃度降低,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,升高血糖的是胰高血糖素,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
A、肝糖元能分解成血糖,而肌糖元不能分解成血糖,A錯(cuò)誤;
B、①是消化吸收,不受激素的控制,同時(shí)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素抑制③過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能夠促進(jìn)血糖的去路④,而胰高血糖素不能促進(jìn)④,C錯(cuò)誤;
D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素的功能:促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,D正確;
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①②均為脂質(zhì),可以用蘇丹Ⅲ染液染色觀察
B.由①組成的膜稱為單位膜,細(xì)胞膜由兩層單位膜組成
C.②是脂溶性的,分布在脂雙層內(nèi)部
D.①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的高度受二對(duì)基因(M、m和N、n)控制,這二對(duì)基因分別位于二對(duì)同源染色體上.每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性.現(xiàn)將兩種高度相同的純合植株雜交得到Fl,再用Fl代與甲植株雜交,對(duì)產(chǎn)生的F2代植株數(shù)量及生長(zhǎng)狀況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.則甲植株可能的基因型為( 。
A.MmNnB.mmNNC.MMNnD.mmNn
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ(電極分別在Q點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)外)、Ⅱ(電極分別在R、S的細(xì)胞外側(cè)),給予P點(diǎn)適宜刺激后,電表Ⅰ測(cè)得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是
A.①→②電位變化對(duì)應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過(guò)程
B.刺激P點(diǎn),電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)
C.刺激S點(diǎn),電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同
D.刺激S點(diǎn),電表Ⅱ?qū)l(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近科研小組在某動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒,為了確定該病毒的類型,科研工作者們進(jìn)行了如下討論,正確的是( )
A.甲的方法是檢測(cè)病毒增殖時(shí)需要酶的種類,若需要逆轉(zhuǎn)錄酶,則為DNA病毒
B.乙的方法是檢測(cè)病毒核酸中嘌呤和嘧啶的數(shù)量,若兩者不等,則為RNA病毒
C.丙的方法是分析該病毒的變異頻率,若變異頻率較高,則為RNA病毒
D.丁的方法是用含放射性胸苷的宿主細(xì)胞培養(yǎng),若子代病毒有放射性,則為DNA病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),錯(cuò)誤的是( )
A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多
B.細(xì)胞間的信息交流都離不開丙
C.制備細(xì)胞膜可選用豬的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
D.a~e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>b、c、d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B.植食動(dòng)物糞便中的能量包含在③中
C.④為第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn),用于植食動(dòng)物的生長(zhǎng)和繁殖
D.①⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究遮光對(duì)果樹光合作用的影響,某研究所用遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)某果樹作適當(dāng)遮光處理,分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后,取若干葉片在相同且適宜條件下測(cè)定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
凈光合速率 | 葉綠素含量 | 氣孔導(dǎo)度 | RUBP羧化酶活性 | |||||||||
處理時(shí)間 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 | 0 | 1 | 21 |
對(duì)照組 | 6.89 | 6.92 | 7.04 | 1.34 | 1.33 | 1.42 | 102.5 | 100.6 | 105.2 | 283.9 | 282.1 | 293.5 |
實(shí)驗(yàn)組 | 6.95 | 10.23 | 2.45 | 1.32 | 1.48 | 1.66 | 101.3 | 144.8 | 45.2 | 282.1 | 280.6 | 88.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的條件為_________,其它條件與實(shí)驗(yàn)組保持相同且適宜。
(2)由表可知,遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率____對(duì)照組(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是葉片通過(guò)_____以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。
(3)由題可知,RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的_______中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組,說(shuō)明葉片長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制RuBP羧化酶的活性,導(dǎo)致__________________,從而使得有機(jī)物合成減少。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com