【題目】圖表示利用不同濃度ABT1號生根粉溶液處理金銀花插條生根的情況．據(jù)圖分析，下列有關推斷最可能成立的是（ ）

A.ABT1號生根粉溶液濃度超過1500mg/L后對插條生根起抑制作用
B.ABT1號生根粉促進生根的最適濃度可能在1000﹣2000mg/L之間
C.實驗表明對照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無關
D.實驗數(shù)據(jù)表明ABT1號生根粉對插條生根的影響具有兩重性

【答案】B
【解析】解：A、與空白對照組相比，ABT1號生根粉溶液濃度超過1500mg/L后對插條生根促進作用減弱，A錯誤；
B、分析柱形圖可知：ABT1號生根粉促進生根的最適濃度可能在1000﹣2000mg/L之間，B正確；
C、植物自身也能產(chǎn)生植物激素，該實驗不能表明對照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無關，C錯誤；
D、與對照組相比，ABT1號生根粉濃度為500、1000、1500、2000mg/L都是促進插條生根，不能體現(xiàn)兩重性，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的遺傳實驗中，具3﹕1比例的是（　 �。�

A. 親本雜交后代的性狀分離比

B. F1代產(chǎn)生配子的分離比

C. F1代測交后代的性狀分離比

D. F2代性狀的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示利用不同濃度ABT1號生根粉溶液處理金銀花插條生根的情況．據(jù)圖分析，下列有關推斷最可能成立的是（ ）

A.ABT1號生根粉溶液濃度超過1500mg/L后對插條生根起抑制作用
B.ABT1號生根粉促進生根的最適濃度可能在1000﹣2000mg/L之間
C.實驗表明對照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無關
D.實驗數(shù)據(jù)表明ABT1號生根粉對插條生根的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間，用于研究幼苗的向光運動，結果如圖所示．由此證明（　�。�
A.苗尖端是感光部位
B.在彎曲部位，背光面細胞數(shù)目多于向光面
C.化學物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.生長素通過主動轉(zhuǎn)運進入明膠中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家按如圖1所示過程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗（主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI），請回答下列問題．

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，過程①必須用到的酶是 ， 過程②必須用到的酶是 ．
（2）重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動子、終止子等，其中終止子的作用是 ． 過程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中．過程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段．
（3）獲得表達VPI蛋白的番茄植株以后，需要進行免疫效力的測定．具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個月注射一次，三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量．
（4）如圖2箭頭表示外源DNA上相關限制酶的酶切位點，據(jù)圖分析，最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因，其優(yōu)點在于可以防止 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述中，錯誤的是

A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身、黑身是一對相對性狀（相關基因用A、a表示），長翅、殘翅是一對相對性狀（相關基因用B、b表示）．在正常培養(yǎng)溫度（25℃）下發(fā)育為長翅果蠅的幼蟲，如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng)，成體為殘翅．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，將F1幼蟲隨機均分為甲、乙兩組．甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)．甲組成體的表現(xiàn)型與比例如圖所示．請回答：
（1）A、a和B、b這兩對基因的遺傳均遵循孟德爾的定律．
（2）假設A、a和B、b這兩對基因分別位于兩對同源染色體上． ①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 ． 請用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過程（形成配子的過程不作要求）．
②F1中黑身長翅果蠅的基因型為 ， F1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為
③取F1中灰身長翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2 ， F2幼蟲在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，則F2成體中灰身長翅果蠅所占比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項對普通小麥處理后能得到單倍體的是

A. 用花粉進行離體培養(yǎng) B. 用種子種植長的幼苗

C. 用X射線照射萌發(fā)的種子 D. 用秋水仙素處理幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正在進行分裂的某二倍體生物細胞，關于此圖的說法正確的是（ ）

A. 是次級精母細胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C. 正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

D. 每個子細胞含一個染色體組，僅1個子細胞具有生殖功能

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