【題目】建國以來，我國政府共組織進(jìn)行了六次人口普查，關(guān)于我國人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯誤的是：

A. 人均耕地面積減少

B. 環(huán)境污染治理的難度增加

C. 淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重

D. 促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

【答案】D

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致．下圖是該病的某個家系遺傳系譜，通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因．下列分析不正確的是（　�。�

A.該病屬于伴X隱性遺傳病
B.Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因
C.該病可通過測定α﹣半乳糖苷酶A的活性進(jìn)行初步診斷
D.可利用基因測序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示水稻葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器之間的關(guān)系，圖2表示水稻的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中細(xì)胞器甲的功能是；細(xì)胞器乙中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 ．
（2）圖2中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是、 ．
（3）在CO2濃度不變的情況下，若由圖中的Q點條件改變到S點條件時，C3、C5含量的變化是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的有（ ）

①若m為腺嘌呤，則b可能為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅和甲基綠混合染料能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種

⑥若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種．

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容．回答下列問題：

編號

加入材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃


（1）該實驗中，自變量是溫度等反應(yīng)條件，因變量是 ． 對照組是 ， 實驗組是（填試管編號）．
（2）比較1號和2號試管，你得出的結(jié)論是 ． 比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是 ．
（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗，結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反，他的實驗失敗的原因可能是： ． （至少答出兩點）
（4）如圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響．如果在A到C濃度范圍內(nèi)，將反應(yīng)溫度均升高10℃，請在圖上畫出相應(yīng)的曲線．如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶，請在圖上畫出變化后的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①____________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②____________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的____________，使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示__________________。

(4)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于________的交換，也依賴于信息的交流。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. 若圖中的③為胸腺嘧啶，則②為核糖

B. 若圖中的③為尿嘧啶，則②為脫氧核糖

C. 若圖中的②為核糖，則③有5種

D. 在人體細(xì)胞中，③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA只存在于細(xì)胞核中，RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 真核生物的核糖體中有少量DNA

C. 兩種核酸的元素組成相同 D. 病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的由39個氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個丙氨酸，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長短不等的多肽。下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是（�。�

A. 4條多肽的肽鍵共有31個

B. 4條多肽的氨基至少有4個

C. 多肽中的氮都在氨基和R基中

D. 4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水

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